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시각적 단서를 제공한 관찰학습이 골프 퍼팅 학습에 미치는 영향
The Effect of Observational Learning with Visual Cues on Golf Putting Learning

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  • 발행기관
    한국골프학회 바로가기
  • 간행물
    골프연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제12권 제1호 (2018.03)바로가기
  • 페이지
    pp.183-204
  • 저자
    김성우, 박은식, 장덕찬
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A325428

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원문정보

초록

영어
[Purpose] This study was to investigate the effect of observational learning with visual cues on the efficiency of learning golf putting by analyzing the efficiency of motor learning according to the ways of providing the visual cues in observational learning. [Method] A total of 40 novice golfers joined the experiment, who were randomly assigned to each group. All subjects underwent a pre-test, experimental intervention, post-test, and delayed post-test at 3 m distance. At each test session, the putting form scores, radial error, variable error, and SamPutt parameters when performing the putting were measured. [Result] The group provided with movement element cues, where visual cues were emphasized, demonstrated the increases in putting form scores in the post-test and delayed post-test compared to the pre-test. Also, in the analysis of the radial and variable errors, the movement element group (MEG) made less errors in the post-test and delayed post-test compared to the pre-test. The MEG was also more efficient than the other groups in putting parameters. [Conclusion] The present findings suggest that observational learning accompanied by the provision of visual cues can be an efficient strategy for learning golf putting.
한국어
[목적] 본 연구의 목적은 관찰학습 시 시각적 단서의 제공 방식에 따른 운동학습의 효율성을 분석함으로써 시각 적 단서를 활용한 관찰학습이 골프 퍼팅 학습의 효율성에 어떠한 영향을 주는지를 평가하고자 하였다. [방법] 40 명의 초보 골퍼가 이 실험에 참여하였으며, 무작위로 각 집단에 배정되었다. 3 m 거리에서 모든 피험자는 사전검 사, 실험중재, 사후검사, 그리고 지연된 사후검사를 수행하였다. 각 측정시점에서 퍼팅수행의 동작 점수, 반경오 차, 가변오차, 그리고 SamPutt 운동학적 매개변수를 측정하였다. [결과] 시각적 단서를 강조한 동작 요소 단서 집 단의 경우 퍼팅의 동작 점수(수행총점)는 사전에 비해 사후와 지연된 사후에서 증가하였다. 반경오차와 가변오차 에 대한 분석에서도 동작 요소 단서 집단은 사전에 비해 사후와 지연된 사후에서 오차 값이 감소하였다. 이와 함 께 퍼팅 매개변수 역시 동작 요소 단서 집단은 다른 집단에 비해 효율적이었다. [결론] 이러한 결과는 시각적 단 서가 제공된 관찰학습이 골프 퍼팅의 학습에 효율적인 전략이 될 수 있음을 시사한다.

목차

초록
 Abstract
 서론
 연구방법
  1. 연구대상
  2. 실험도구
  3. 실험절차
  4. 자료분석
 결과
  1. 골프 퍼팅 동작 국면별 분석
  2. 골프 퍼팅 수행 결과
  3. 골프 퍼팅 매개변수
 논의
  1. 골프 퍼팅 동작 국면별 동작 점수
  2. 골프 퍼팅 수행 결과
  3. 골프 퍼팅의 운동학적 매개변수
 결론 및 제언
 참고문헌

저자

  • 김성우 [ Kim, Seong-U | 경북대학교 ]
  • 박은식 [ Park, Eun-Sik | 뉴욕대학교 ]
  • 장덕찬 [ Jang, Duk-Chan | 계명대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국골프학회 [Korean Society of Golf Studies]
  • 설립연도
    2007
  • 분야
    예술체육>체육
  • 소개
    본 학회는 회원들의 골프 관련 연구 활동을 장려하고 골프 학의 발전을 도모하고, 나아가 체육의 학문적 발전에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    골프연구 [Journal of Golf Studies]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1976-2380
  • eISSN
    2713-9565
  • 수록기간
    2007~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 695 DDC 796

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