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타 직업군으로부터의 사이버보안 전문인력으로의 직무전환을 위한 재교육과정 설계 연구
A Study on the Design of Re-training Courses for Nurturing Cybersecurity Professionals from Other Occupational Groups

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원문정보

초록

영어
Recently, with the arrival of the 4th industrial revolution, the security risks are converging and complexly changing, and the demand of cybersecurity experts is increasing. Therefore, in this paper, it is the largest of the domestic educational institutions, it has the largest number of emissions talent, and selects the representative major field of humanities and society. Then, after analyzing the common curriculum in each major field, compare it with the training course of cybersecurity experts derived through existing previous research. Through analysis results, we try to design a retraining course for cybersecurity professional human resources. Utilizing the results of this research, it is expected that it will be used as the basic material necessary for the subjects of the re-curriculum education. It is also expected to contribute to resolving the supply-demand gap of cybersecurity professionals.
한국어
최근 제 4차 산업혁명이 도래함에 따라서 기존 산업환경이 기술중심 구조에서 가치중심으로 확장되는 산업융합 환경으로 변화함에 따라 보안위험 또한 융·복합적으로 변화하여 그 범위가 커지고 있다. 이러한 변화에 따라 사이버보안 전문인력의 수 요는 매년 증가하고 있지만, 이에 비하여 공급은 매우 부족한 실정이다. 향후 2020년 까지 21,704명의 사이버보안 전문인력이 필요한 것으로 조사되고 있으나, 신규 인력 공급은 11,850명에 그쳐 9,854명의 신규 인력 공급이 부족할 것으로 전망되고 있다. 이러한 수급차 문제를 해결하기 위한 방법으로는 사이버보안 전공교육을 통한 신규인력 양성방법에 관한 연구에 비해 타 직 업군의 재직자나 타 학문분야 전공자를 대상으로 하는 재교육형 인력양성방법에 관한 연구는 상대적으로 부족한 실정이다. 따 라서 본 논문에서는 국내 교육기관 중 가장 규모가 크고 배출 인력이 많은 인문·사회계열의 대표 전공분야들을 선정하여 각 전공분야의 공통교육과정을 분석한 후, 기존 선행연구를 통해 도출된 사이버보안 전문인력 양성과정과 비교한다. 이를 통해 각 전공분야별 배출인력이 사이버보안 전문인력이 되기 위해 어떠한 과목들에 대한 재교육(추가교육)이 필요할 것인지 분석 하여 사이버보안 전문인력 양성을 위한 재교육과정을 설계하고자 한다. 본 연구결과를 활용하여 타 직업군의 재직자나 타 학 문분야 전공자를 대상으로 사이버보안 전문인력 재교육과정 운영 시, 교육대상자들에게 필요한 역량을 효율적으로 학습할 수 있게 하는 기초자료로 활용될 것으로 기대되며, 사이버보안 전문인력의 수급차 해소에 기여할 것으로 예상된다.

목차

요약
 ABSTRACT
 1. 서론
 2. 선행 연구
  2.1 사이버보안 전문인력의 요구역량 분석
  2.2 NICE(National Initiative for Cybersecurity Education)의 개요
  2.3 NICE 기반 타 선행연구
  2.4 선행연구 분석을 통한 사이버보안 전문인력 교육과정 도출
 3. 재교육과정 설계
  3.1 연구 방법론
  3.2 재교육과정 설계를 위한 대표 전공분야 선정
  3.3 전공분야별 공통교육과정 재구성
  3.4 사이버보안 전문인력 양성 재교육과정 최종 설계 및 정립
 5. 결론
 참고문헌

저자

  • 지주연 [ Juyeon Ji | 중앙대학교/일반대학원 산업융합보안학과 ]
  • 박상호 [ Sangho Park | 중앙대학교/일반대학원 융합보안학과 ]
  • 유하랑 [ Harang Yu | 중앙대학교/일반대학원 융합보안학과 ]
  • 장항배 [ Hangbae Chang | 중앙대학교/경영경제대학 산업보안학과 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국융합보안학회 [Korea Information Assurance Society]
  • 설립연도
    2001
  • 분야
    공학>전자/정보통신공학
  • 소개
    본 학회는 사이버테러 및 정보전에 관한 학문연구ㆍ기술 개발ㆍ기반 구축을 도모하고 국내ㆍ외 관계기관과 학술교류와 정보교환을 통하여 회원 상호간의 전문지식을 배양하고, 궁극적으로는 국가 중요 정보기반구조를 보호함을 그 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    융합보안논문지 [Jouranl of Information and Security]
  • 간기
    격월간
  • ISSN
    1598-7329
  • 수록기간
    2001~2018
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 567.9 DDC 621.38

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