In this study, we have developed an online learning community site using Humhub social network software and promote social constructive learning through the questions and answers in subject specific learning groups. By accumulating learning contents which consist of questions and answers about specific topics, learners can acquire knowledge by searching relevant topics and questions and can create and reconstruct knowledge as well as consuming knowledge by participating in self-regulated learning community. We have developed a mathematical editor feature which enables users to enter mathematical expression such as equations and greek characters. Online learning community sites can be used for inquiry based information education.
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본 연구에서는 오픈소스 소셜네트워크 소프트웨어인 Humhub를 사용하여 온라인 학습 커뮤니티 사이트를 구 축하고, 온라인 사이트에서 그룹을 만들어 그룹내에서 질의 응답을 통한 지식의 사회적 구성이 가능하도록 하였 다. 학습 커뮤니티 사이트에 질의 응답에 대한 학습 자료들이 축적되게 함으로써 학습자들이 언제든지 찾아서 학습할 수 있고, 자기 주도적인 학습 공동체를 만들어 지식을 소비하는 것 뿐만 아니라 지식을 재구성 할 수 있 는 기회를 제공하였다. 또한 수식 입력이 가능하도록 수식 입력 기능을 개발하여 학습자들이 온라인으로 수식을 사용할 수 있도록 하였다. 온라인 학습 커뮤니티 사이트는 탐구 기반 정보 교육에 활용될 수 있다.
목차
요약 ABSTRACT 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 온라인 학습 커뮤니티 구축 플랫폼 2.1 학습관리 시스템에서의 학습 커뮤니티 기능 2.2 상용 SNS를 활용한 학습 커뮤니티 구축 2.3 온라인 학습커뮤니티 사이트 구축 3. 수학 과학 온라인 학습커뮤니티를 위한 수식 입력기능 개발 3.1 수식 입력을 위한 소스코드 개발 3.2 온라인 학습커뮤니티에서 수식 입력 방법 4. 온라인 학습커뮤니티 사이트 설치 및 활용 4.1. 온라인 학습 커뮤니티 사이트 설치 4.2 온라인 학습 커뮤니티 사이트의 추가 기능 4.3 온라인 학습 커뮤니티 사이트 활용사례 4.4 온라인 학습 커뮤니티 사이트 활용 만족도 분석 4.5 정보 교육을 위한 온라인 학습 커뮤니티 활용방안 4.6 온라인 학습 커뮤니티 사이트의 발전 방안 5. 결론 및 제언 참고문헌
키워드
온라인 학습커뮤니티소셜러닝소셜네트워킹소프트웨어HumhubOnline Learning CommunitySocial LearningHumhubSocial NetworkingSoftware.
한국정보교육학회 [Korean Association of Information Education]
설립연도
1997
분야
사회과학>교육학
소개
사단법인 한국정보교육학회는 21세기 지식 정보화 사회에서 정보 교육에 관한 학술 및 기술 발전에 기여하기 위하여 정보교육과 관련된 학술대회개최, 학술논문지 발간, 연구지원사업 등을 추진하여 21세기 지식 정보화 시대의 초석을 마련하며 정부에서 추진하고 있는 교육정보화 사업과 연계하는 것을 기본 방향으로 한다.
간행물
간행물명
정보교육학회논문지 [Journal of The Korean Association of Information Education]