Earticle

현재 위치 Home

TOEIC 준비를 위한 영어교수 학습 및 전략 분석

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    21세기영어영문학회 바로가기
  • 간행물
    21세기영어영문학회 학술대회 바로가기
  • 통권
    2010년 가을 학술발표회 (자료집) (2010.09)바로가기
  • 페이지
    pp.76-84
  • 저자
    정행
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A322490

원문정보

목차

I. 서론
 II. 개정된 토익(NEW TOEIC)의 특징
 III. 연구내용 및 방법
  1. 연구 질문
  2. 연구 대상
  3. 연구 도구
  4. 연구 자료 수집 및 분석
 IV. 결과분석 및 토론
  1. 학생들의 영어 학습방법 및 전략에 미치는 영향
  2. 강사들의 영어 수업방법 및 전략에 미치는 영향
 IV. 결론 및 제언
 인용문헌

저자

  • 정행 [ 호남대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    21세기영어영문학회 [The 21st Century Association of English Language and Literature]
  • 설립연도
    1967
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    영어영문학과 관련된 학술지의 발간, 학술발표회의 개최 및 강좌 개설, 영어영문학 관련 도서 및 자료의 출판, 해외 학술교류 등의 학술연구활동을 수행할 목적으로 설립되었다.

간행물

  • 간행물명
    21세기영어영문학회 학술대회
  • 간기
    반년간
  • 수록기간
    2007~2025
  • 십진분류
    KDC 840 DDC 820

이 권호 내 다른 논문 / 21세기영어영문학회 학술대회 2010년 가을 학술발표회 (자료집)

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장