Root I. 서언 II. 이론적 배경 및 교과서 분석 1. 초등학교의 학년별 역사의식 발달 단계 2. 사회과 교과서에 반영된 초등 역사의 계열화 3. 연표의 개념 및 교육적 기능 4. 사회과 교과서의 역사적 인물, 사건, 문화재 요소 분석 III. 연표의 제작과 활용의 실제 1. 실천 활동 계획 2. 실천활동1 <나의 뿌리를 찾아서> 3. 실천활동2 <민족의 발자취를 찾아서> 4. 실천활동3 <조상의 숨결을 찾아서> 5. 연표학습 6. 결과 분석 IV. 결어
본회의 설립목적은 역사학의 연구와 토론을 진작하며, 역사교육과 지역 내지 향토사 교육의 방향을 제시하고 방법을 모색함에 있다. 이를 위해서 본회는 다음과 같은 사업을 한다. 정기 연구논문 발표, 특별 학술회의 및 세미나, 문화 유적 학술답사, 학회지의 간행, 기타 학문 연구와 학회의 권익보호에 이바지하기 위한 사업을 시행한다. 이런 제반 활동을 통해서 본 학회는 서울 중심의 학회 및 교육 활동을 지양하고, 지방 나름의 고유한 아이템을 개발하며, 세계화 시대의 변화에 걸맞는 지방 차원의 대응을 모색해 보고자 한다. 이런 목적은 단지 지역에 국한되는 것이 아니라 공감대를 갖는 다른 지역과 연대하여, 전국적인 네트워크를 형성함을써 활성화된 연구활동과 협조체제의 구축과 아울러 지구촌 시대에 상응하는 역사교육의 진작에 이바지하고자 한다.