본 연구의 목적은 대학생의 글로벌 역량과 K-CESA 비인지적(정서적) 핵심역량과 인지적 역량 중 글로벌 역량의 관련성을 분석하고, 이를 통해 K-CESA 핵심역량간 관계를 밝히는데 있다. 핵 심역량은 변화하는 시대에 필요한 기초능력으로, 본 연구는 글로벌 역량이 비인지적 핵심역량(자 기개발, 대인관계)에 미치는 영향을 분석하고자, 부산지역 B대학 재학생을 대상으로 K-CESA를 활용한 자료를 수집하고, 이를 통계패키지 SPSS 22와 SmartPLS 2.0M3로 분석하였다.
목차
요약 1. 서론 2. 이론적 배경 3. 연구 방법 1) 연구대상 2) 검사도구 3) 연구모형 및 연구가설, 분석방법 참고문헌
동북아시아문화학회 [The Association of North-east Asian Cultures]
설립연도
2000
분야
복합학>학제간연구
소개
동북아시아 문화의 다양성과 정체성을 연구 토론하고, 지역내 문화 교류의 다양한 모습을 연구하고 문화변동의 큰 틀을 집적함으로써 우리 민족 문화 및 상대 민족의 문화적 터전을 이해하여 문화공동체적 특성을 계발하고 상호 관련성의 강화를 유도하는 학술활동을 통해 동북아시아의 문화발전에 이바지함.
간행물
간행물명
동북아시아문화학회 국제학술대회 [國際學術大會]
간기
반년간
수록기간
~2022
십진분류
KDC 910DDC 950
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