What is the globalization of culture? In a word, it is a problem of production, distribution and consumption by culture industry in the global age. This paper will focus on how to see “Korean wave” in this context. Most criticism of cultural globalization in Korea depend on a ideological standpoint such as anxiety and suspicion of cultural homogenization in general. The critical aspects say as follow; Asking how “Korean wave” in southeast Asian, China and Japan is received and which meaning “Korean wave” from their perspectives has. This aspects show us its limits, if we approach “Korean wave” within the framework of cultural imperialism. Most reviewers of cultural Americanization in Korea keep silence on this theme as if they were of one accord. This paper is to present their main arguments and to indicate logical mistakes.
목차
1. 들어가는 말 2. 문화의 세계화, 비판과 반 비판 3.‘한류’어떻게 보아야 하나 4. 나아가는 말 참고문헌
한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
설립연도
2003
분야
인문학>영어와문학
소개
본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다.
최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.