This paper aims to consider what kind of change is bring about on narrative expression and reception in ‘Digital-Text’ structure. The diversification of media bring the fundamental notion of literary expression such as story and image into the point of dispute. On the assumption of the fact that there is the essence of narrative in presentation of events, now we need to raise a question in intermixture and deconstruction of narrative genre. When we critically discuss printing culture which centered around written language, the necessary of adaptable approach on non-written narrative is more conspicious. Especially the method of comparison/contrast them with traditional narrative is useful way. It help us to understand various questions of modern narrative which related with media transformation in a original narratological problem area. The principle of narrative in digital-text structure is not making completive and unitive story line. In digital narrative the features of executing and spatializing displace time and causality. In terms of the features of executing it can be separately explained in case of the writer and the reader. The execution of the writer is in writing, in responding to the readers reaction, in supplying the sub-data. The execution of the reader is shown up well in doing the physical activity of reading, in appreciating, in intervening the narrative through critic, in citing and configurating. This research focuses on how to recognize and reconceptualize the thesis of narrative representation in digital media environment. And this aim stands for narratological standpoint which involve story or storytelling. So the conception of transformation and expansion of narrative used in this paper is not a new narrative style but a reconstructed narrative conception in digital media environment.
목차
1. 들머리 2. 디지털 텍스트로서 웹 커뮤니티 3. 상호작용성의 서사적 의미 4. 웹 커뮤니티 텍스트의 서사적 읽기 4.1 인터페이스 구조의 서사성−서사 단위의 공간적 배치가 만들어내는 효과 4.2 항행 구조의 상호작용성−분산된 서사 단위의 통합 전략 4.3 웹 커뮤니티의 서사적 의의 5. 마무리 참고자료
한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
설립연도
2003
분야
인문학>영어와문학
소개
본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다.
최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.