With the emphasis on SW education, computational thinking is becoming one of the must-have capabilities of students. So Several methods are being developed to foster students' computational thinking. Especially, the Unplugged Computer Education has the advantage of having access to the first approach to elementary school students, and the entry barriers to computer education are low. In this study, we studied various board games used in unplugged software education to analyze how each board game works to improve the computational thinking. In addition, he examined the interests of each board game and difficulty level by asking 5 and 6 graders some questions, and examined whether each board game was suitable for the SW of the elementary school students in elementary school. By examining the educational value of various board games, learners will be able to select board games for situations and objectives.
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SW 교육이 강조되면서 컴퓨팅 사고력이 학생들이 필수적으로 함양해야 할 능력 중 하나로 대두되고 있다. 이에 따라 학생들의 컴퓨팅 사고력을 길러주기 위해 여러 가지 방법이 개발되고 있다. 이중에서도 언플러그드 컴퓨터 교육은 초등학생들이 SW 교육을 처음 접하기에 접근성이 좋고 컴퓨터 교육에의 진입 장벽이 낮은 장점 이 있다. 본 연구에서는 언플러그드 소프트웨어 교육에 사용되는 다양한 보드게임을 연구하여 각 보드게임이 컴 퓨팅사고력 향상에 어떤 효과가 있는지 분석해 보았다. 또 초등학교 고학년을 대상으로 각 보드게임에 관한 흥 미도와 난이도를 설문조사하여 각 보드게임이 초등학교 고학년 학생들의 SW수업 교구로 적합한지를 평가하였 다. 여러 가지 보드게임이 갖는 교육적 활용 가치를 살펴봄으로써 교수-학습자들은 상황과 목적에 맞는 보드게 임을 선택하는 데 도움을 받을 수 있을 것이라고 예상한다.
목차
요약 ABSTRACT 1. 서론 2. 관련 연구 2.1 컴퓨팅 사고력 2.2 언플러그드 컴퓨팅 교육의 교육적 효과 3. 컴퓨팅 사고력 향상과 관련된 보드게임 분석 3.1 엔트리봇 카드게임 3.2 코드 마스터 3.3 코드팡 3.4 팝콘 4. 현장 활용 방법 및 확장 방법 제안 참고문헌
키워드
언플러그드컴퓨팅 사고력교육용 보드게임UnpluggedComputational thinkingEducational board games
한국정보교육학회 [Korean Association of Information Education]
설립연도
1997
분야
사회과학>교육학
소개
사단법인 한국정보교육학회는 21세기 지식 정보화 사회에서 정보 교육에 관한 학술 및 기술 발전에 기여하기 위하여 정보교육과 관련된 학술대회개최, 학술논문지 발간, 연구지원사업 등을 추진하여 21세기 지식 정보화 시대의 초석을 마련하며 정부에서 추진하고 있는 교육정보화 사업과 연계하는 것을 기본 방향으로 한다.
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정보교육학회 학술논문집 [Journal of The Korean Association of Information Education]