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초록

영어

In this study, we have studied the improvement of classroom air quality through physical computing. In order to improve the air quality of the classroom, we studied about the method of collecting data and controlling the electronic devices by using the arduino board and sensors which are widely used as the activities of the maker. Also, in order to present the guidelines when establishing the maker plan, we presented production process, board selection criteria Finally, to help us understand the makeup activities, we have presented an example of the production processes of a classroom air environment tool (humidifier).

한국어

본 논문에서는 피지컬 컴퓨팅을 통한 교실대기환경 개선 방안에 대해 연구하였다. 교실 대기환경 개선 연구 를 위해 메이커 활동에 널리 사용되는 아두이노 보드와 센서를 이용하여 데이터를 수집하고 전자기기들을 제어 하는 방법에 대해 연구를 진행하였다. 또한 메이커 계획을 수립할 때 가이드라인을 제공하고자 제작 프로세스와 목적에 따른 보드 선택 기준을 제시하였다. 마지막으로 메이킹 활동의 이해를 돕기 위해 교실대기환경 도구(가 습기) 제작과정을 예시로 제시하였다.

목차

요약
 ABSTRACT
 1. 서론
 2. 관련연구
  2.1 메이커
  2.2 메이커 운동
  2.3 메이커 교육
 3. 피지컬 컴퓨팅을 통한 교실대기환경 개선 연구
  3.1 제작 프로세스
  3.2 마이크로 프로세서 선택 기준
  3.3 대기환경 개선을 위한 전자기기 활용방안
  3.4 제작 예시
 4. 결론 및 제언
 참고문헌

키워드

저자

• 고학능 [ HakNeung Go | 광주교육대학교 대학원 컴퓨터교육 전공 ]
• 마대성 [ DaiSung Ma | 광주교육대학교 컴퓨터교육과 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  정보교육학회 학술논문집 [Journal of The Korean Association of Information Education]

• 간기

  연3회

• 수록기간

  1996~2018

• 십진분류

  KDC 374 DDC 375