Earticle

초록

영어

Efforts are under way to combine design thinking and computational thinking in education. In this paper, 3D printing Olympiad program is designed based on convergence of two methods in order to activate SW education. Olympiad is a mission-oriented camp format. And emphasized cooperation through the process of producing common results. We present a new model that combines SW education and creative activity through the production of bricks. The results of the design can be used for camp and teacher training programs. In addition, it can be used in the field through interworking with elementary school subjects.

한국어

최근 교육현장에서는 Design Thinking과 Computational Thinking을 융합하여 적용하려는 노력이 활발히 진 행 중이다. 본 논문에서는 SW 교육의 활성화를 위해서 두 가지 사고과정을 융합하여 3D 프린팅 올림피아드 프 로그램을 설계하였다. 올림피아드는 미션형 캠프 형식을 지향하고 공동의 결과물을 만드는 과정을 통해 협동성 을 강조하였다. 또한 브릭 결과물 제작을 통한 SW 교육과 창의 활동이 결합된 새로운 모델을 제시한다. 그리고 설계된 결과는 캠프 및 교사연수 프로그램 및 교과목과의 연동을 통하여 초등학교 현장에서도 활용이 가능할 것이다.

목차

요약
 ABSTRACT
 1. 서론
 2. 관련연구
 3. 3rd 글로벌 이노베이터 페스타(GIF) 루키리그
  3.1 프로그램 설계
  3.2 프로그램 운영
 4. 결론
 참고문헌

키워드

저자

• 김우열 [ Wooyeol Kim | 대구교육대학교 컴퓨터교육과 ]

참고문헌

발행기관

간행물

표지보기 관심저널 등록

• 간행물명

  정보교육학회 학술논문집 [Journal of The Korean Association of Information Education]

• 간기

  연3회

• 수록기간

  1996~2018

• 십진분류

  KDC 374 DDC 375