Earticle

초록

영어

We designed a educational platform for virtual reality contents to improve learner 's computational thinking. The designed platform consists of six layers: a connect layer, a digital storytelling layer, a programming layer, a VR content layer, a DB layer, and a content sharing layer. To enhance the learner 's digital literacy ability, we explored ways to construct stories in collaborative learning environments using storytelling techniques. We also considered programming methods for creating virtual reality contents based on the stories created. We presented a method of sharing VR content and necessary items to facilitate learner 's communication.

한국어

본 연구는 학습자의 컴퓨팅 사고 향상을 위한 가상현실 콘텐츠 제작 교육 플랫폼을 설계하였다. 설계한 플랫 폼은 커넥트 레이어, 디지털 스토리텔링 레이어, 프로그래밍 레이어, VR 콘텐츠 레이어, DB 레이어, 콘텐츠 공 유레이어 총 6개의 레이어로 구성되어 있다. 학습자의 디지털 리터러시 역량을 강화하기 위해 스토리텔링 기법 을 활용하여 협력적 학습환경에서 이야기를 구성할 수 있는 방안을 탐색하였다. 또한 만들어진 이야기를 기반으 로 가상현실 콘텐츠를 제작할 수 있는 프로그래밍 방법에 대해서 살펴보았다. 또한 학습자의 의사소통을 활성화 하기 위해 만들어진 VR 콘텐츠 공유 방법과 필요한 항목들에 대해서 제시하였다.

목차

요약
 ABSTRACT
 1. 서론
 2. 관련 연구
  2.1 디지털 스토리텔링
  2.2 스토리텔링과 프로그래밍 교육
  2.3 가상현실 콘텐츠
  2.4 시사점
 3. VR 콘텐츠 교육 플랫폼 설계
 4. 결론 및 제언
 참고문헌

키워드

저자

• 성영훈 [ Younghoon Sung | 진주교육대학교 ] 교신저자
• 정영식 [ Youngsik Jeong | 전주교육대학교 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  정보교육학회 학술논문집 [Journal of The Korean Association of Information Education]

• 간기

  연3회

• 수록기간

  1996~2018

• 십진분류

  KDC 374 DDC 375