Earticle

초록

영어

We showed the problems and improvement plan of the software education as education curriculum, teaching and learning method, and teacher training in order to develop core competencies based on computational thinking for our students who will live in the intelligent information age. First, it is necessary to develop information curriculum connected with middle school curriculum for the third grade of elementary school, and revise the operation guidelines to secure class hours for software education. Second, we should introduce various SW education methods such as flip learning, game based learning, unplugged computing, and PUMA teaching method. Third, we suggested teacher training system that can train 180,000 elementary teachers, a required course at the university of education, and computer education subject for elementary school teachers' recruitment test.

한국어

지능정보화시대에 살아갈 우리 학생들에게 필요한 컴퓨팅 사고력을 기반으로 한 핵심역량을 길러내기 위해 필요한 SW 교육의 문제점과 개선 방안을 교육 과정, 교육 방법, 교육 인력으로 구분하여 살펴보았다. 첫째, 초 등학교 3학년부터 중학교와 연계한 정보과 교육과정을 개발하고, 운영지침을 개정하여 수업 시수를 확보해야 한 다. 둘째, 플립드러닝, 게임 활용 교육, 언플러그드 활동, PUMA 교수법 등 다양한 SW 교육 방법을 도입해야 한다. 셋째, 18만명의 초등교원을 연수할 수 있는 교원직무연수체계를 마련하고, 교육대학교에 SW 교육을 필수 과목으로 개설하고, 초등교원 임용 시험에 초등 컴퓨터 과목을 출제하여 예비교원의 SW교육 역량을 강화해야한다.

목차

요약
 ABSTRACT
 1. 연구의 필요성 및 목적
 2. SW 교육과정의 문제점과 개선 방안
  2.1 SW 교육 과정의 문제점
  2.2 SW 교육 과정의 개선 방안
 3. SW 교육 방법의 문제점과 개선 방안
  3.1 SW 교육 방법의 문제점
  3.2 SW 교육 방법의 개선 방안
 4. SW 교육 인력의 문제점과 개선 방안
  4.1 SW 교육 인력의 문제점
  4.2 SW 교육 인력 확보 방안
 5. 결론 및 제언
 참고문헌

키워드

저자

• 정영식 [ Youngsik Jeong | 전주교육대학교 컴퓨터교육과 ]

참고문헌

발행기관

간행물

표지보기 관심저널 등록

• 간행물명

  정보교육학회 학술논문집 [Journal of The Korean Association of Information Education]

• 간기

  연3회

• 수록기간

  1996~2018

• 십진분류

  KDC 374 DDC 375