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초록

영어

The purpose of this study is to investigate the relationship among the Clinical learning environment, clinical practice course satisfaction and the major satisfaction of nursing students. The subjects of this study were included 118 nursing students in one area. Data collection was conducted in September 2017, and data analysis was descriptive statistics and Pearson‘s correlation. The results of the study showed that the average of the Clinical learning environment was 3.32±0.41, the average clinical practice course satisfaction was 3.88±0.55 and the average level of satisfaction was 3.99±2.30. Clinical Practice Environment and Clinical Practice Course Satisfaction was (r=.586, p=.000), and the Clinical Practice Course Satisfaction with Major satisfaction was (r=.560, p=.000), Clinical Learning Environment and Major Satisfaction significant positive correlation (r=.530, p=.000). In order to increase resilience, it is necessary to improve the clinical practice environment and the major satisfaction through a detailed study.

한국어

본 연구의 목적은 간호대학생이 인지하는 임상실습 교육환경, 실습교과목 만족도 및 전공 만족도와의 관계를 알아보고자 하였다. 연구대상은 일개 지역의 간호학과 118명을 대상으로 구조화된 설문지를 이용하였다. 2017년 9월 자료수집을 하였고, 기술통계와 Pearson's correlation으로 분석하였다. 연구결과 임상실습 교육환경의 평균은 3.32±0.41점, 실습교과목 만족도의 평균은 3.88±0.55점, 전공만족도 평균은 3.99±2.30점이었다. 임상실습 교육환경과 실습교과목 만족도는(r=.586, p=.000) 유의한 양의 상관관계가 있고, 실습교과목 만족도와 전공만족도(r=.560, p=.000), 임상실습 교육환경과 전공만족도는(r=.530, p=.000) 유의한 양의 상관관계를 보였다. 본 연구를 통해 각 변수간의 관계가 있음을 확인하였고, 이후 세부영역에 따른 연구를 통해 임상실습 교육환경을 개선하여 실습교과목과 전공만족도를 높일 수 있는 효과적 방안이 필요할 것으로 생각된다.

목차

요약
 Abstract
 1. 서론
  1.1 연구의 필요성
  1.2 연구 목적
 2. 연구방법
  2.1 연구설계
  2.2 연구대상
  2.3 연구도구
 3. 연구결과
  3.1 대상자의 일반적 특성
  3.2 임상실습교육환경, 실습교과목 만족도, 전공 만족도
  3.3 임상실습교육환경, 실습교과목 만족도, 전공 만족도와의 상관관계
 4. 논의
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저자

• 신승옥 [ Seung-Ok Shin | 광주보건대학교 간호학과 ] Corresponding author

참고문헌

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• 간행물명

  융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) [Journal of Convergence for Information Technology]

• 간기

  월간

• pISSN

  2586-1816

• eISSN

  2586-4440

• 수록기간

  2011~2022

• 십진분류

  KDC 004 DDC 004