The purpose of this paper is to analyze the effect and meaning of the storytelling technique of comic book content for children. The main contents of this study were as follows. First, we looked at the characteristics of the composition by dividing the composition of contents on each layer in order to analyze it at the macro level. Second, the method and meaning of storytelling developed around lifelong narratives are reinterpreted as follows: 1) succession of heroic journey storytelling technique, 2) technique and meaning of storytelling using 'summary' and 'scene', 3) Storytelling techniques and effects. As a result of the study, it was found that this book reveals the characteristics of edutainment contents storytelling by using various elements.
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이 논문의 목적은 동학을 주요 소재로 다루고 있는 아동 대상 만화책 콘텐츠의 스토리텔링 기법의 분석을 통해 그 효과와 의미를 다각도에서 조망하는 것이다. 이 연구의 주된 내용은 다음과 같았다. 첫 번째는 콘텐츠의 구성을 거시적인 차원에서 분석하기 위해 각각의 층위로 나누어 구성의 특징을 살펴보았다. 두 번째는 생애 내러티브를 중심으로 전개되는 스토리텔링의 기법과 의미를 다시 1) 영웅 여정 스토리텔링 기법의 계승, 2) ‘요약’과 ‘장면’활용 스토리텔링의 기법과 의미, 3) 이미지 묘사 및 배치의 스토리텔링 기법과 효과로 나누어 분석하였다. 연구의 결과로 『WHO? 한국사 조선시대 최제우·최시형』이 다양한 요소를 활용하여 에듀테인먼트 콘텐츠 스토리텔링의 특성을 드러내고 있음을 알 수 있었다.
목차
국문초록 1. 서론 2. 다층적 구성을 통한 에듀테인먼트 콘텐츠 특성의 강화 3. 생애 내러티브를 중심으로 전개되는 스토리텔링의 기법과 의미 1) 영웅 여정 스토리텔링 기법의 계승 2) ‘요약’과 ‘장면’활용 스토리텔링의 기법과 의미 3) 이미지 묘사 및 배치의 스토리텔링의 기법과 효과 4) 다양한 보조 장치를 활용한 캐릭터 설명 스토리텔링의 강화 전략 4. 결론 참고문헌 Abstract
1998년 설립된 동학학회는 동학사상에 대한 철학적, 사상적 연구를 통해 한국사상의 정체성을 정립하는데 기여하고, 나아가 세계 속의 한국사회 건설과 21세기 인류 문명의 대안적 세계관을 탐구하는데 이바지함을 목표로 활동하고 있습니다. 등재학술지 [동학학보]를 연4회 발간하고 있습니다.
[학회 설립 목적]
동학에 대한 학제 간 학술연구 및 학술발표와 회원간의 학문적 교류를 목적으로 한다.
동학사상에 대한 철학적, 사상적 연구를 통하여 한국사상의 정체성을 정립하는데 학문적 기여를 한다. 아울러 동학사상의 현실화, 구체화 과정인 동학혁명에 대한 역사적, 사회과학적 연구를 통하여 자주적 민의 형성, 사회형성, 국가형성의 정신을 연구하여 세계속의 한국사회를 건설하는데 이바지한다.
본 학회는 동학연구를 통해 민족통일 이념의 정립에 기여하고, 나아가 2000년대 인류 문명의 대안적 세계관을 탐구, 제시하고 회원 사이의 이해 증진을 도모한다.