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베트남 유학생 유치의 효율적 방안
The Efficient Way of Attracting the Vietnamese Students into Korea

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  • 발행기관
    한국언어문화교육학회 바로가기
  • 간행물
    언어와 문화 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제13권 4호 (2017.11)바로가기
  • 페이지
    pp.219-246
  • 저자
    조항록
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A315077

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
Recent years, one of the biggest features of the Korean language education field is the diversification of the Korean language learners. The Chinese students, who have been possessing about 60 percent of the whole foreign students since 2000, were decreasing continuously between the year of 2012 to 2015. Besides, during this period the Vietnamese students have been increasing rapidly. This has a great influence in the field of Korean language education. Therefore, for the Korean language education experts, it required to provide a stable and effective Korean language education to the Vietnamese students and make them possible to achieve their goals through studying in Korea. ‘Learner-centeredness’ is the most important for successful education to Vietnamese students. In this paper, I will observe the environmental factors that are related to the flow of the Vietnamese students from the above-mentioned background. I carried out a questionnaire survey analysis targeting Vietnamese students in Korea for two years(2015 and 2016). The number of Vietnamese students is 123 in 2015 and 106 in 2016. I analyzed Vietnamese students’ needs for making better studying and living conditions for Vietnamese students’ in Korea. Following to this, I suggested some ways to maintain attracting Vietnamese students into Korea from the base of the survey’s results.

목차


 1. 들어가는 말
 2. 선행 연구
 3. 베트남 유학생 증가의 추이와 유학생 유입의 환경 분석
 4. 베트남 유학생 유입의 특성과 유학 만족도 조사
  4.1 조사의 내용
  4.2 조사를 통해 나타난 베트남 유학생의 유입과 관련한 주요 특성
  4.3 조사를 통해 나타난 베트남 유학생의 체류상의 특징과 유학 만족도
 5. 베트남 유학생 유치의 효율적 방안
 6. 결론
 참고문헌

키워드

베트남 유학생 환경 요인 유학생 유치 한국 유학 한국어 교육계 The Vietnamese students in Korea environmental factors attracting foreign students studying in Korea Korean language education field

저자

  • 조항록 [ Cho, Hangrok | 상명대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어와 문화 [The Language and Culture]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3641
  • 수록기간
    2004~2020
  • 십진분류
    KDC 710 DDC 495

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