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교수요목기 초등수학교과서 『셈본』에 관한 연구
A Study on Mathematics Textbook ‘Saembon’

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  • 발행기관
    한국초등수학교육학회 바로가기
  • 간행물
    한국초등수학교육학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제21권 3호 (2017.08)바로가기
  • 페이지
    pp.485-503
  • 저자
    조영미
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A311456

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원문정보

초록

영어
‘Saembon’ was elementary mathematics textbook in the Period of Syllabus in Korea. First I classified Saembons in five groups. And then I regrouped them into two kinds. One kinds were published under U.S. Army Military Government, and other kinds were made under Republic of Koera. Two kinds of Saembon were very different in several aspects. I showed how they were different through real examples. Finally I tried to explain that Saembons under Republic of Koera were better than Saembons under U.S. Army Military Government.
한국어
이 논문에서는 교수요목기에 발간된 셈본 교과서가 여러 종류임에 주목하고 셈본을 둘러싼 역사적 배경과 그 변화를 살펴보았다. 셈본교과서는 크게 미군정 시기 셈본 교과서와 대한민국 정부 수립 후의 셈본 교과서로 대별될 수 있었다. 두 종류의 셈본은 외형, 체제, 수학 내용 지도 방식 등에서 차이가 났다. 후자는 전자에 비해 한층 발전된 교과서 체계를 갖추었으며, 수학 내용에 대한 설명도 상당히 더 상세하고 친절하였다. 특히 후기 셈본 교과서는, 제1차 교육과정의 주요 특징이라고 일컬어지는‘생활단원학습’을 지향하였다.

목차

요약
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 교수요목기의 시대
  1. 미군정과 교수요목집
  2. 대한민국 정부 수립, 한국전쟁 그리고 제1차 교육과정의 제정
 Ⅲ. 셈본 교과서의 개요
  1. 초등학교 수학 교과서 이름 ‘셈본’
  2. 셈본 교과서의 분류
 Ⅳ. 셈본 교과서의 변화 : 2학년을 사례로
  1. ‘차례’ 제시 여부
  2. 본문에 등장하는 생활 소재
  3. ‘연습’ 단계의 제시
  4. 수학 내용 지도의 변화 : 2-2학기 ‘곱셈 구구’를 사례로
 Ⅴ. 요약 및 제언
 참고문헌
 
 [부록]

저자

  • 조영미 [ Cho, Youngmi | 공주교육대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국초등수학교육학회 [THE KOREA SOCIETY OF ELEMENTARY MATHEMATICS EDUCATION]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 전국 교육대학교 수학교육연구회를 이어받아 초등수학교육학 이론과 실천의 연구와 정보 교환을 통해 우리 나라 초등수학교육의 발전에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국초등수학교육학회지 [Journal of Elementary Mathematics Education in Korea]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1229-3229
  • 수록기간
    1997~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 375 DDC 372

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