Earticle

현재 위치 Home

엘리트 스포츠편 : 인문사회과학영역

체육지도자 자격개편에 따른 역량모델 평가 지표 개발 및 적용성 검증
Development and Applicability of Competency Model Evaluation Indicator according to the Modification of Physical Education Instructor Qualification

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국스포츠학회 바로가기
  • 간행물
    한국스포츠학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제15권 제3호 (2017.09)바로가기
  • 페이지
    pp.639-648
  • 저자
    추종호
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A309727

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

4,000원

원문정보

초록

영어
The purpose of this study was to examine the applicability of the model to the competency model evaluation index according to qualification reform of physical Physical Instructor. In this study, we used the in - depth interview technique for the professional group related to physical education teacher training, and selected the relative priority based on the contents developed for the physical education instructor 's competency model. The purpose of this study was a purposeful sampling of 9 students of physical education major, 9 of competency education specialists, and 9 of field instructors. The results of these research methods converge as follows. First, as a precondition for the development of the competency evaluation model of physical education leader, it was selected as leader professionalism, guidance belief, self control, social relation competence. Among them, priority of evaluation item is interpersonal relationship, personal management, , Team leadership, goal consciousness, self - confidence, health related knowledge, physical education overall knowledge, value. Second, in the verification of applicability through the development of the competency evaluation model of physical education instructors, 33 items, which are 4 outlines, were significant at the statistical level and the applicability was verified.
한국어
이 연구는 체육지도자의 자격개편에 따른 역량모델 평가지표에 대한 모형의 적용성 검증을 목적으로 수행되었 다. 이에 체육지도자 육성과 관련된 전문가 집단을 대상으로 심층면담 기법을 이용하여 체육지도자의 지도역량모델 개 발을 위해 기 개발된 내용을 토대로 상대적 우선순위를 선정하였고, 이에 대한 적용성을 검증하였다. 본 연구의 대상은 체육학전공교수 9명, 역량교육전문가 9명, 체육지도자 현장전문가 9명 총 27명을 유목적 표집(purposeful sampling) 하였다. 이러한 연구방법을 통한 결과는 다음과 같이 수렴되었다. 첫째, 체육지도자의 지도역량 평가모델 개발을 위한 전제조건으로 지도자전문성, 지도신념, 자기조절, 사회적 관계 역량으로 선정되었고, 그 중 평가항목의 우선순위는 대 인관계, 개인관리, 수업능력, 감정조절, 팀 리더십, 목표의식, 자신감, 건강관련 지식, 체육 전반적 지식, 가치관순으로 위치화 되었다. 둘째, 체육지도자의 지도역량 평가모델 개발을 통한 적용성 검증에서는 4개요인 총 33개 항목이 통계적 수준에서 유의한 것으로 나타나 그 적용 검증성이 확인 되었다.

목차

요약
 Abstract
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구 문제
 Ⅱ. 연구방법
  1. 연구 참여자
  2. 조사 절차
  3. 자료 처리
 Ⅲ. 결과
  1. 기술통계
  2. 역량모델 평가 지표 우선순위
  3. 역량모델 평가 지표 확인적 요인분석
 Ⅳ. 논의
 Ⅴ. 결론 및 제언
 참고문헌

키워드

체육지도자 지도역량 역량모델 평가지표 적용성 Physical Instructor Coaching Ability Ability Model Evaluation index Applicability

저자

  • 추종호 [ Choo, Jong-Ho | 남서울대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국스포츠학회 [Korea Sport Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    예술체육>체육
  • 소개
    현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.

간행물

  • 간행물명
    한국스포츠학회지 [The Korea Journal of Sport]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3250
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 692 DDC 796

이 권호 내 다른 논문 / 한국스포츠학회지 제15권 제3호

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장