The purpose of this study was to investigate the effects of hypnotherapy on high school soccer players. Subjects were dispatched to the experimental group (n=7) and the control group (n=7). Seven subjects in the experimental group were treated twice for 3 hours and 30 minutes to make total treatment of 7 hours. The measurement tools were Competitive State Anxiety (CSAI-2), Sport Confidence, Psychological Skills (PSQS) questionnaires. In order to verify the program effect, the experimental group and the control group were measured before and after the program. In order to examine the sustainability of the program effect, a retention test was given to the experimental group 5 weeks later. Leader evaluation was also conducted to supplement the objective evaluation data, and open questionnaires were given to the subjects. When repeated measure ANOVA was performed on the measures of the experimental group and control group, the experimental group treated with hypnotherapy showed a significant improvement in confidence and psychological skills and cognitive anxiety decreased compared to the control group. However, there was no difference in physical anxiety between the experimental group and the control group. A significant increase in communication ability and self-confidence was reported in the leader evaluation. And it showed that the treatment effect was sustained.
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본 연구는 고등학교 축구 선수들을 대상으로 최면상담 프로그램을 적용하여 처치효과를 알아보기 위한 목적으로 진행되었다. 처치집단과 비처치 통제집단에 각각 7명을 배치하였고, 처치집단 7명을 대상으로 1회 3시간 30분씩 2회 총 7시간의 최면상담 프로그램을 진행하였다. 측정도구는 경쟁상태불안(CSAI-2), 스포츠자신감, 심리기술(PSQS) 검사지를 사용하였으며, 프로그램 효과 검증을 위해 프로그램 실시 전과 후에 처치집단과 통제집단에 검사지 측정을 실 시하였고, 프로그램 효과의 지속성을 알아보기 위해 처치집단을 대상으로 5주 후 추후검사를 실시하였다. 객관적 평가 자료 보완을 위해 지도자 평가를 실시하였고, 참여자들에게 개방형 설문도 실시하였다. 처치집단과 통제집단 측정치에 대해 반복측정 변량분석(repeated measure ANOVA)을 실시한 결과, 최면상담 프로그램 처치집단이 통제집단에 비 해 자신감과 심리기술에서 유의한 향상을 보였으며, 인지불안은 감소하는 것으로 나타났다. 하지만 신체불안은 통제집 단과 차이가 없었다. 지도자 평가에서도 의사소통 능력과 자신감에서 유의한 상승이 보고되었다. 그리고 처치효과는 지 속되는 것으로 나타났다.
목차
요약 Abstract Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 Ⅱ. 연구방법 1. 연구대상 2. 프로그램 구성 및 내용 3. 검사도구 4. 연구절차와 자료분석 Ⅲ. 결과 1. 스포츠 자신감의 비교 2. 심리기술의 비교 3. 인지불안의 비교 4. 신체불안의 비교 5. 지도자 3인의 평가 비교 6. 처치효과의 유지 7. 참여자 개방형 설문 Ⅳ. 논의 Ⅴ. 결론 참고문헌
키워드
최면상담경쟁상태 불안스포츠자신감인지적 불안신체적 불안심리기술HypnotherapyCompetitive State AnxietySport ConfidencePsychological Skill
현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.