Earticle

초록

영어

This study has its purpose in identifying the influences that after-school sports club participation exerts on physical self-concept. To achieve the goal of the study, I surveyed 243 high school students in Incheon Metropolitan City and Gyeonggi-do and the survey results were analyzed with SPSS 18.0 to come up with the following results. First, the influences that the after-school sports club participation exerts on the physical self-concept showed significant differences depending on students’participation in such programs. Specifically, there were significant differences in all the categories of sports competence, physical competence, and physical health competence. Second, the influences that the after-school sports club participation time exerts on the physical self-concept showed significant differences depending how much time students spend in participating in such programs. Specifically, there were significant differences in all the categories of sports competence, physical competence, and physical health competence. The study results show that participants in after-school sports clubs have a high level of physical self-concept, which registers higher levels with students who spend longer time in after-school sports club participation, thus supporting the importance of the after-school sports activities.

한국어

본 연구는 방과 후 체육클럽 참여가 신체적 자기개념에 미치는 영향을 알아보는데 그 목적을 두었다. 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 인천광역시 및 경기도 소재의 고등학생 243명을 대상으로 설문지를 이용하여 수집된 자료를 SPSS 18.0을 이용하여 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 방과 후 체육클럽 참여 유무에 따른 신체적 자기개념에 미치는 영향은 참여여부에 따라 유의한 차이가 나타났으며, 이를 구체적으로 살펴본 결과 스포츠 유능감, 신체전반 유능감, 신 체건강 유능감 모두에서 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 방과 후 체육클럽 참여시간에 따른 신체적 자기개념에 미치는 영향은 참여시간에 따라 유의한 차이가 나타났으며, 이를 구체적으로 살펴본 결과 스포츠 유능감, 신체전반 유능감, 신 체건강 유능감 모두에서 유의한 차이가 나타났다. 이와 같은 연구 결과로 방과 후 체육클럽 참여자가 신체적 자기개념에 서 높게 나타났으며, 방과 후 체육클럽 참여시간이 길면 길수록 전체적으로 높게 나타나 방과 후 체육활동의 중요성을 대변하고 있다고 할 수 있다.

목차

요약
 Abstract
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성
 Ⅱ. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 조사도구
  3. 설문지 타당도 및 신뢰도
  4. 자료수집 절차
  5. 자료처리 방법
 Ⅲ. 연구결과
  1. 방과 후 학습이 신체적 자기개념에 미치는 영향
  2. 방과 후 학습시간이 신체적 자기개념에 미치는 영향
 Ⅳ. 논의
 Ⅴ.결론 및 제언
  1. 결론
  2. 제언
 참고문헌

키워드

저자

• 이화실 [ Lee, Hwa-sil | 한서대학교 ]
• 이상훈 [ Lee, Sang-Hoon | 공주대학교 ]
• 최종인 [ Choi, Jong-In | 한서대학교 ]

참고문헌

발행기관

간행물

표지보기 관심저널 등록

• 간행물명

  한국스포츠학회지 [The Korea Journal of Sport]

• 간기

  계간

• pISSN

  1738-3250

• 수록기간

  2003~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 692 DDC 796