현재 위치
Home
근대 일본의 국가주의(國家主義) 교육에 관한 일고찰 - 모리 아리노리(森有礼)의 교육사상을 중심으로 -
A Study on The Nationalism Education in modern Japan : Mainly on Education Thoughts of Mori Arinori
-
- 발행기관
- 한국일본사상사학회 바로가기
-
- 간행물
- 日本思想 KCI 등재 바로가기
-
- 통권
- 제25호 (2013.12)바로가기
-
- 페이지
- pp.279-301
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A306558
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
6,000원
원문정보
초록
- 일본어
- 1880年代に入ってからの日本の教育は、個人の自立と私的利益の追求といった、實學主義·主知主義的な教育思想に基づいた近代教育の普遍的価値よりは、德育に重点をおき、憲法によって保証されている国体、即ち、天皇に充実な臣民の育成を指向していた。国民に封建的·伝統的な忠誠心を強要する教育は、結果的に狹隘で排他的な国家主義思想を強制的に注入することによって、擬似家族主義的国家教育に吸収される臣民養成のイデオロギーを指向する。このような、国内の政治状況の急激な変化や皇道主義イデオロギーを中核とする国体思想の形成、愛国心の培養を最高の教育理念としていた1880年代の教育環境の変化のなかで、1885年伊藤内閣の初代文部大臣の座についた森有礼は、皇道主義教育思想から一歩踏み出し、國家主義教育の体制づくりに全力を注いだ人物として注目されている。本稿は、森有礼の教育理念を中心に、彼の推進した国家教育の実体を考察することによって、1880年代の国民教育の実体に迫りつつ、それが1890年代以降の日本の近代教育にいかなる意味を持つのかを明らかにするものである。これは、近代日本の国民教育の形成における森有礼という、ある意味で日本人ばなれした独特な存在について改めて考察する契機を提供し、また、森の天皇制イデオロギーを内実化することで達成した国家主義教育体制が、明治後期に台頭する帝国主義思想の形成を考えるうえで、些細なヒントを与えてくれると思うからである。
목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 1885년 이전의 교육 동향과 모리 아리노리
Ⅲ. 모리 아리노리와 국가주의 교육
Ⅳ. 모리 아리노리의 국가주의 교육의 실체
Ⅴ. 맺음말
<참고문헌>
要旨
키워드
모리 아리노리(森有礼) 국가주의교육(國家主義敎育) 교육령(敎育令) 병식체조(兵式體操) 사범학교(師範學校) Mori Arinori Nationalism Education Education Order teachers college military style gymnastics저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 한국일본사상사학회 [Korean Association For Japanese Thought]
- 설립연도
- 1997
- 분야
- 인문학>철학
- 소개
- 한국일본사상사학회는 일본사상 및 그와 관련되는 분야를 체계적으로 연구하고 회원상호간의 긴밀한 학술교류와 친목도모를 목적으로 1997년 설립되었다. 위의 목적을 달성하기 위해 본 학회에서는 1. 정기 혹은 비정기적인 연구모임과 학술연구발표회의 개최, 2. 학술지 및 연구 논저의 편집간행, 3. 국내외 연구단체와의 학술교류, 4. 본 학회의 설립목적에 부합되는 사업을 실시한다.
간행물
-
- 간행물명
- 日本思想 [일본사상]
- 간기
- 연3회
- pISSN
- 1229-9235
- 수록기간
- 1999~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 153 DDC 181
이 권호 내 다른 논문 / 日本思想 제25호
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.