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Session G - 일반세션 : ICT와 문화, 좌장 : 마은경(중부대학교)
한국과 중국의 이러닝 공급 요인의 중요도와 발전방향 비교에 관한 연구
The Comparative Study between Korea and China about the Priorities of E-learning Factors and Their Directions
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- 발행기관
- 한국경영정보학회 바로가기
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- 간행물
- 한국경영정보학회 정기 학술대회 바로가기
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- 통권
- 2017년 경영정보관련 춘계통합학술대회 (2017.06)바로가기
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- 페이지
- pp.361-363
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- 저자
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- 언어
- 영어(ENG)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A303474
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원문정보
초록
- 영어
- New technologies create more learning opportunities that challenges traditional school. Which enable people of all ages to pursue their learning. Korea is in the forefront in Asia in adopting new technology for learning. People strongly believe that education is essential for a better life in modern China, recently e-learning developed quickly, the ideas and concepts started to become more and more popular. The purpose of this study is to compare the differences between different cultures in critical success factors of e-Learning especially, judging by user perceived satisfaction in terms of quality through using AHP.
목차
Abstract
I. Introduction
II. Literature Review
III. Research Design
IV. Data Analysis and Results
V. Conclusion
References
키워드
e-learning comparative study priorities AHP저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국경영정보학회 [The Korea Society of Management information Systems]
- 설립연도
- 1989
- 분야
- 사회과학>경영학
- 소개
- 이 학회는 경영정보학의 연구 및 교류를 촉진하고 학문의 발전과 응용에 공헌함을 목적으로 합니다.
간행물
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- 간행물명
- 한국경영정보학회 정기 학술대회 [KMIS Conference]
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 1990~2025
- 십진분류
- KDC 325 DDC 658
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