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한국어 교육 문법 항목의 담화 기능 연구 - 코퍼스를 통한 귀납적 분석을 중심으로 -
A Study on the discourse function of Korean grammatical items

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  • 발행기관
    한국언어문화교육학회 바로가기
  • 간행물
    언어와 문화 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제13권 2호 (2017.05)바로가기
  • 페이지
    pp.27-52
  • 저자
    강현화
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A302768

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to examine the discourse function of Korean grammar items in an inductive way. Through this inductive approach, this study tries to summarize the discourse functions that are being handled at high frequency in the actual education field and cluster them. In this way, it is possible to understand what kind of discourse function is being actively used in Korean. The grammatical items in this paper are mainly subject to teaching in Korean educational grammar. This study refers to the Korean textbooks and the Korean grammar dictionary for education as materials to select them. Each grammatical item can have multiple meanings, which can be derived from the grammatical basic meaning, and these grammatical meanings make it possible to acquire distinctive functions in a specific discourse context. First, this study classifies the type of discourse function based on inductive analysis of individual grammatical items for Korean corpus. The grammatical items are 54 particles, 98 connective expressions, 189 final ending expressions, and 8 pre-final endings. Second, this study analyzes whether the discourse function of grammatical items in each category has different grammatical features. Third, this study classifies the grammatical items by discourse function and identifies specific grammatical items belonging to each group.

목차


 1. 서론
 2. 선행 연구 및 연구 방법
  2.1 선행 연구
  2.2 연구 방법 및 절차
 3. 담화 기능의 유형
  3.1 담화 기능의 판정
  3.2 문법 범주별 담화 기능
  3.3 담화 기능별 유사 문형의 목록
 4. 결론
 참고문헌

키워드

문법 항목 담화 기능 조사 연결 표현 종결 표현 grammatical items discourse function particles connective expressions final ending expressions

저자

  • 강현화 [ Kang, Hyoun Hwa | 연세대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어와 문화 [The Language and Culture]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3641
  • 수록기간
    2004~2020
  • 십진분류
    KDC 710 DDC 495

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