현재 위치
Home
제 2-D 발표
종교개혁에 비추어 본 오늘날 기독교교육의 과제
-
- 발행기관
- 한국실천신학회 바로가기
-
- 간행물
- 한국실천신학회 정기학술세미나 바로가기
-
- 통권
- 제64회 한국실천신학회 정기학술대회 (2017.05)바로가기
-
- 페이지
- pp.201-228
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A302153
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
6,700원
원문정보
목차
I. 들어가는 말
II. 정체성 위기의 관점에서 본 루터의 삶
1. 에릭슨의 정체성 형성 이론
2. 에릭슨의 『청년 루터』
3. 정체성 형성 이론의 관점에서 바라본 루터
III. 교육사건으로 바라보는 루터의 신학
1. 칭의의 교육학적 의미: 분별력
2. “나”를 향한 말씀의 교수학적 형태: 비블리오드라마
3. 교리문답교육과 신앙의 기초화
IV. 나가는 말
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 한국실천신학회 [The Korean Society for Practical Theology]
- 설립연도
- 1997
- 분야
- 인문학>기독교신학
- 소개
- 본회는 전국 각 신학대학 및 각 신학교 실천신학 교수 및 실천신학을 전공한 목회자들이 함께 모여 순수한 학문적인 연구와 인격적인 친교를 도모하며, 실천신학의 학술정보를 교류함과 동시에 교회와 지역사회 및 국내외 신학교육 발전에 이바지함을 목적으로 한다.
간행물
-
- 간행물명
- 한국실천신학회 정기학술세미나
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 2004년~2025
- 십진분류
- KDC 230 DDC 230
이 권호 내 다른 논문 / 한국실천신학회 정기학술세미나 제64회 한국실천신학회 정기학술대회
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.