The traditional generative grammarians have believed that the linguistic competence of the so-called ideal language user remains constant and hence provides quite a stable basis for linguistic theories. This study, however, adopts a formal experimental method to focus on the difference/deviation in language judgment between two language groups, Korean EFL students and non-EFL students, and explore inter-speaker variations of the same language society. Specifically, exploiting the 24 years’ Korean data of the linguistics journal Studies in Generative Grammar as experiment sentences, this study shows there is language attrition on the side of Korean EFL students. We claim that sociolinguistic factors are responsible for such inter-speaker variations, and that the most influential grammatical phenomenon that negatively interferes in the Korean grammar of Korean EFL students, is the theory of Case. The results of this study imply that inter-speaker variations should be reconsidered as meaningful source for a broader study of language.
목차
Abstract 1. 머리말 2. 선행연구 및 배경 3. 실험 3.1. 자극문장 구성 3.2. 피실험자 3.3. 실험진행 4. 실험결과 및 분석 4.1. 유형 분류 4.2. 유형별 관련 문법규칙 4.3. 논의 5. 결론 및 의의 참고문헌
고려대학교 언어정보연구소 [Research Institute for Language and Information]
설립연도
1993
분야
인문학>언어학
소개
언어정보연구소의 설립 목적은 자연언어 텍스트 및 정보 처리의 새로운 이론과 기술을 연구하고, 그 인문 사회과학적 활용을 발전시키는 데 있다. 이를 좀더 구체적으로 기술하면 다음과 같다. 1) 한국어 및 각종 외국어를 대상으로 대규모의 컴퓨터 데이타베이스를 구성하고, 이를 바탕으로 한 자연언어 처리 및 인문 사회과학적 연구를 추진한다. 2) 전자적 텍스트 및 정보 처리의 새로운 이론과 기술을 개발하고, 국내외 학계와의 협력 및 교류를 통해 본 대학의 유관 학문 분야의 발전을 촉진한다. 3) 본 연구소가 축적하는 데이타베이스를 바탕으로 새로운 차원의 각종 사전과 시소러스(thesaurus) 및 관련 연구 성과를 편찬하고 출판함으로써 새로운 정보 출판 문화의 발전에 기여한다. 4) 언어학 일반, 국어학 영어학 독어학 불어학 등의 개별 언어학, 전산학, 문학, 심리학, 사회학, 매스 커뮤니케이션 등 언어 정보의 분석과 관련된 학문 분야의 방법론적 발전 및 학제적 협력 증진에 기여한다.