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초록

영어

The purpose of this study was to investigate the relationship among bullying, ego-resilience, perceived stress and adaptation on college in nursing students. A total of 212 students from 1-4 grade in one nursing college were recruited into the study. The data were collected using questionnaire about bullying, ego-resilience, perceived stress and adaptation and were analyzed with PASW Statistics 18.0 program. Bullying and perceived stress had a significant negative association with nursing college adaptation(r=-.261, p<.001; r=-.261, p<.001) and nursing college adaptation was positively correlated with ego-resilience(r=.337, p<.001). The significant predictors of nursing college adaptation were grade(β=-.216, p=.003), satisfaction with major(β=-.245, p<.001), the latest semester grade(β=.210, p=.028) and ego-resilience (β=.324, p<.001), explaining 29.1% of the variance in nursing college adaptation(F=9.691, p<.001). According to the results, ego-resilience could be a key factor to improve college adaptation and bullying and perceived stress were associated with adaptation. Therefore many trials have to be need for enhancing college adaptation in a multiple and convergent way and it is suggested that the program to strengthen college adaptation should be developed.

한국어

본 연구는 간호대학생의 집단따돌림 피해 경험, 자아탄력성, 지각된 스트레스 및 대학생활적응 간의 관계 를 분석하기 위해 시도된 서술적 조사연구이다. 4년제 일개 간호대학의 전 학년 212명을 대상으로 하였으며, 자료는 집단따돌림 피해 경험, 자아탄력성 및 지각된 스트레스 그리고 대학생활 적응을 구조화된 설문지를 이용하였다. 수집 된 자료는 PASW 18.0 프로그램을 사용하여 분석되었다. 연구결과 간호대학생활 적응은 집단따돌림 피해 경험 (r=-.261, p<.001)과 지각된 스트레스(r=-.340, p<.001)에서 유의한 음의 상관관계가 있었으며, 자아탄력성(r=.337, p<.001)과는 유의한 양의 상관관계를 나타냈다. 간호대학의 적응에 영향을 미치는 요인은 학년(β=-.216, p=.003), 전공만족도(β=-.245, p<.001), 성적(β=.210, p=.028) 그리고 자아탄력성(β=.236, p=.001) 이었으며 29.1%의 설명력 을 나타냈다. 따라서 간호대학생의 적응을 향상시킬 수 있는 다각적이고 융합적인 노력이 필요하며 시대에 맞는 대 학적응 프로그램을 강화, 개발하고 그 효과를 검증할 것을 제언한다.

목차

요약
 Abstract
 1. 서론
  1.1 연구의 필요성
  1.2 연구의 목적
 2. 연구방법
  2.1 연구설계
  2.2 연구대상 및 자료수집
  2.3 연구도구
  2.4 자료분석
 3. 연구결과
  3.1 대상자의 일반적 특성
  3.2 집단따돌림 피해 경험, 자아탄력성, 지각된 스트레스 및 대학생활 적응 점수
  3.3 일반적 특성에 따른 집단따돌림 피해 경험,자아 탄력성, 지각된 스트레스 및 대학생활적응 정도
  3.4 변수 간 상관관계
  3.5 대학생활 적응 영향 요인
 4. 논의
 5. 결론
 REFERENCES

키워드

저자

• 박미숙 [ Mi Sook-Park | 한국교통대학교 간호학과 ]
• 오청욱 [ Chung-Uk Oh | 한국교통대학교 간호학과 ]
• 강혜경 [ Hye-Kyung Kang | 남부대학교 간호학과 ] Corresponding author

참고문헌

발행기관

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• 간행물명

  한국융합학회논문지 [Journal of the Korea Convergence Society]

• 간기

  월간

• pISSN

  2233-4890

• 수록기간

  2010~2022

• 십진분류

  KDC 530 DDC 620