여성교육의 관점에서 본 한국 기독교 여성교육의 초기 현황과 미래 전망 - 貞信女學校를 중심으로(1886-1920년) -
From a women - educational point of view, now and future of education of christian women in Korea
<요약> 서론 I. 기독교 전래 이전의 여성교육 1. 고대 고려시대의 여성 2. 조선시대 문화와 여성교육 3. 비형식 교육에 의한 여성교육 4. 여성교육의 목표 II. 정신여학교 설립의 동기 1. 천주교와 동학에 의한 여성해방의 태동 2. 선교사의 입국과 여성교육 III. 공동체 생활을 통한 기독교교육 1. 생활교육 2. 매일의 일과 3. 한국 최초의 여교사 신마리아 선생 4. 보모에 의한 교육 IV. 교육내용과 방법 1. 교육내용 2. 교육방법 V. 정신여학교 졸업생들의 활약 1. 정신학교 교사 2.순교자 3. 애국운동가 4. 사회활동 VI. 21세기 한국 기독교 여성교육의 과제와 전망 결론 참고문헌 Abstract
키워드
여성교육생활교육선교사기독교 학교Y.M.C.A.women educationliving educationmissionarymission school
한국기독교교육학회 [The Korean Society for the Study of Christian Religious Education]
설립연도
1960
분야
인문학>기독교신학
소개
한국에 복음이 들어오고, 교회가 설립된 것은 19세기 말이었다.
해방이 되면서 한국교회는 더욱 발전하게 되었고 그에 따라 기독교교육의 중요성과 필요성도 강조되게 되었다. 그러한 과정에 기독교교육을 전공한 학자들이 귀국함에 따라 그들을 중심으로 한국기독교교육학회를 결성할 필요성을 느껴 설립하게 되었다.
한국기독교교육학회의 설립 목적은 기독교교육학의 이론적 발전과 실천을 위한 연구와 장을 확대해가려는 것이다. 그리고 학자들간의 연구교류와 교제를 위한 장을 마련하기 위하여 본 학회를 1960년에 설립하였다.