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마당극의 의사소통성을 통한 교회와 타자간의 공적 담화 -대화적 기독교교육 패러다임을 향하여-
Public Dialogue Between the Church and the Other Through the Communicability of MADANGGuK: Toward a Dialogical Paradigm of Christian Education

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  • 발행기관
    한국기독교교육학회 바로가기
  • 간행물
    기독교교육논총 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제13집 (2006.06)바로가기
  • 페이지
    pp.137-181
  • 저자
    이미경
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A29764

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

목차

<요약>
 1. 공적 담화(Public Dialogue)의 필요성과 연구 방향
 2. 왜 live theater인가?
  1) 삼각 피드백 효과
  2) 직접성과 구체성
  3) 현존성과 현재성/존재와 시간
  4) 수행적 언어/행위언어
 3. 공적 담화의 실천으로서의 마당극
  1) 마당극의 출현 배경 : 예술적 응답과 사회적 응답
  2) 마당극의 의사소통성의 원리와 특성
  3) 공적 담화로서의 마당극의 한계
 4. 마당 퍼블릭 다이얼로그의 대안적인 세 가지 모델
  1) 성육신적 공적 담화
  2) 비판적인 공적 담화
  3) 축제적인 공적 담화
 5. 대화 공동체의 구성과 마당 퍼블릭 다이얼로그의 실현
  1) 대화적 신앙공동체의 재구성을 위한 6단계
  2) 공적 담화로서의 마당 퍼포먼스의 연행절차
 6. 대화적 기독교교육 패러다임을 향하여
 7. 맺는 말
 참고문헌
 Abstract

키워드

공적담화 마당극 타자 성육신 축제 대화적 기독교교육 public dialogue madangguk other incarnation festival

저자

  • 이미경 [ Mikyung Lee | 감리교신학대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국기독교교육학회 [The Korean Society for the Study of Christian Religious Education]
  • 설립연도
    1960
  • 분야
    인문학>기독교신학
  • 소개
    한국에 복음이 들어오고, 교회가 설립된 것은 19세기 말이었다. 해방이 되면서 한국교회는 더욱 발전하게 되었고 그에 따라 기독교교육의 중요성과 필요성도 강조되게 되었다. 그러한 과정에 기독교교육을 전공한 학자들이 귀국함에 따라 그들을 중심으로 한국기독교교육학회를 결성할 필요성을 느껴 설립하게 되었다. 한국기독교교육학회의 설립 목적은 기독교교육학의 이론적 발전과 실천을 위한 연구와 장을 확대해가려는 것이다. 그리고 학자들간의 연구교류와 교제를 위한 장을 마련하기 위하여 본 학회를 1960년에 설립하였다.

간행물

  • 간행물명
    기독교교육논총
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1229-781X
  • 수록기간
    1996~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 235 DDC 240

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