Earticle

초록

영어

The purpose of this study is to investigate the effect of efficacy of sport instructors according to middle school sports club utilization facilities on their role performance. The questionnaire was surveyed by 123 teachers of school sports club in G metropolitan city were used for final analysis except. The collected data were analyzed by descriptive statistics, factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and regression analysis. First, utilization, the sub-factor of middle school sports club physical education facility had a positive effect on self-confidence and task difficulty preference which are sub-factors of instructor efficacy. Second, self-regulated efficacy, a sub-factor of sports instructor efficacy was found to have a positive effect on teaching skills, class research, student management, and department management which are sub-factors of performing a role of instructor. Third, it is found that the better efficacy of the instructor according to physical education facilities has more positive influence on the role of the instructor. Consequently, when the efficacy of sports instructors was highly recognized so that the status and operation of the sports facilities and equipment of middle school sports club can be achieved well, it will help the sports instructors perform well in their roles by creating a smooth class form.

한국어

본 연구의 목적은 중학교 스포츠클럽 시설에 따른 스포츠강사들의 효능감이 역할 수행에 어떠한 영향을 미치는 지를 알아보고자 하는데 있다. G광역시 학교스포츠클럽 강사로 근무 중 인 123명을 대상으로 설문지를 통해 조사하여 회수된 설문지를 최종 분석에 활용하였다. 수집된 자료는 연구의 목적에 따라 기술통계, 요인분석, 신뢰도분석, 상관분 석, 회귀분석을 실시하였으며, SPSS 23.0 프로그램을 사용하여 결과를 도출하였다. 이와 같은 과정에 따라 도출된 결 과는 첫째, 스포츠클럽 시설 하위요인 중 활용은 강사 효능감 하위요인인 자신감, 과제난이도선호에 정적(+)으로 영 향 미쳤으며, 스포츠클럽 시설 하위요인 중 관리는 강사 효능감 하위요인인 자기조절효능감에 정적(+)으로 영향을 미 치는 것으로 나타났다. 둘째, 스포츠 강사 효능감 하위요인 중 자기조절효능감이 강사 역할수행 하위요인인 수업기술, 수업연구, 학생관리, 부서관리에 정적(+)으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 스포츠클럽 시설에 따른 강사효능 감이 좋을수록 강사의 역할수행에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 종합해 볼 때 중학교 스포츠 클럽 시설 및 교구의 현황과 운영이 잘 이루어질수록 스포츠 강사 효능감을 높게 인식하여, 원활한 수업 형태를 만들어 줌으로서 스포츠 강사들의 역할수행에 도움이 될 것으로 사료된다.

목차

요약
 Abstract
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성
 Ⅱ. 연구방법
  1. 연구 참여자
  2. 측정도구
  3. 자료처리
 Ⅳ. 연구결과
  1. 학교스포츠클럽 강사들의 스포츠클럽시설 인식에 따른 스포츠 강사 효능감 및 역할수행
 Ⅳ. 논의
 Ⅴ. 결론
 참고문헌

키워드

저자

• 김현우 [ Kim, Hyun-Woo | 조선대학교 ]
• 오광수 [ Oh, Kwang-Soo | 조선대학교 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  한국스포츠학회지 [The Korea Journal of Sport]

• 간기

  계간

• pISSN

  1738-3250

• 수록기간

  2003~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 692 DDC 796