Ⅰ. 지능정보사회에서 교직의 미래 전망 1. 지능정보사회의 지식 2. 지능정보사회의 교육과정 3. 지능정보사회의 교원의 역할 Ⅱ. 중등교원 정책의 문제점 1. 교원양성체제의 전문적 질 관리 2. 교원평가제도 3. 지능정보사회에 맞는 교원 핵심역량 Ⅲ. 지능정보사회에서 중등교원 정책 과제 1. 학교교육과정의 수립과정 연수 지원 2. 학생들이 자기 성찰할 수 있는 기회를 지속적으로 제공 3. 지능정보사회에 맞는 교원으로 성장시킬 수 있는 정책 수립 참고문헌