보건계열 대학생의 문화 태도, 문화 교류가 다문화 인식에 미치는 영향
The influence of attitudes toward culture and experiences of cultural exchanges on the multi-cultural awareness in health science college students
The purpose of current study was to examine how the attitudes toward culture and the experiences of cultural exchanges could influence on the multi-cultural awareness in health science college students in South Korea. Convenience sampling was conducted for data collection; thus, total 407 health science college students of OO University in K province were recruited and asked to complete the survey for this study. As a result, those who had the experiences of contacting immigrants, had the experiences of contacting immigrants via the school activities, and took the classes related with multi-culturalism showed high multi-cultural awareness. In addition, attitudes toward culture and experiences of cultural exchanges showed positive relationship with a multi-cultural awareness. At last, based on the regression analysis, attitudes toward culture and experiences of cultural exchanges showed significant influences on the multi-cultural awareness in health science college students in South Korea. Health science students could play important role in immigrants’ physical and psychological health care in the future. Based on the findings of this study, we strongly suggest to provide proper education and various activities of multi-culturalism to those students. It would lead to a high quality of care and firm health care system for the immigrant population residing South Korea.
한국어
본 연구는 문화태도와 문화교류가 보건계열 대학생의 다문화 인식에 미치는 영향을 살펴보기 위해 실시되 었다. 이를 위하여 K도 OO대학교 보건계열 대학생 407명을 대상으로 편의표집하였다. 연구결과, 다문화 인식의 차 이는 이주민과의 접촉경험이 있는 경우, 학교활동 중 이주민과의 접촉경험이 있는 경우, 다문화 관련수업을 수강한 경우 다문화 인식이 높은 것을 나타났고, 문화태도와 문화교류가 다문화 인식과 정적상관관계로 밝혀졌다. 회귀분석 결과, 문화태도와 문화교류가 다문화 인식에 유의미한 영향력이 있는 것으로 나타났다. 본 연구결과를 기초로 향후 이주민의 신체적 정서적 건강에 중요한 역할을 하게 될 보건계열 학생들에게 다양한 다문화 활동과 교육을 제공해야 할 것이며, 이는 향 후 한국에 거주하는 이주민에 대한 보건의료시스템의 질적 향상으로 이어질 것으로 사료된다.
목차
요약 Abstract 1. 서론 1.1 연구의 필요성 1.2 연구의 목적 2. 연구방법 2.1 연구설계 2.2 연구대상 2.3 연구도구 3. 연구결과 3.1 연구대상자의 일반적 특성 3.2 연구대상자의 문화 태도, 문화 교류, 다문화인식 수준 3.3 연구대상자의 일반적 특성에 따른 다문화인식 차이 3.4 문화적 태도, 문화적 다양성, 다문화인식간의 상관관계 3.5 문화 태도, 문화 교류가 다문화 인식에 미치는 영향 4. 논의 5. 결론 및 제언 REFERENCES
키워드
다문화교육태도교류다문화 인식Multi-culturalismEducationAttitudeExchangeAwareness of multi-culturalism
한국디지털정책학회 [The Society of Digital Policy & Management]
설립연도
2003
분야
복합학>과학기술학
소개
디지털기술 및 산업정책, 디지털경제, 관련 산업의 연구, 전자정부, 디지털정치에 관한 제도적, 정책적 연구, 디지털경영, 전자상거래, e-비즈니스에 관한 실용적 연구, 학술연구지 발간 및 학술대회 개최 등을 통하여 디지털경제 및 디지털경영에 관련되는 국가정책 분야의 연구 및 교류를 촉진하고 국가 및 기업 정보화와 디지털산업의 발전에 공헌한다.