I. 서론 II. 초등생을 위한 프랑스박묻관의 미술교육 원칙 1. 상상력과 교육 2. 21세기 박물관 교육 3. 놀이터로서의 박물관 III. 국내 박불관 미술교육의 문제점 1. 일회적인 교육 프로그램 2. 박물관 내 미술교육자의 교육의 부재 IV. 박물관교육을 위한 사전준비 1. 아이들에게 하지 말아야 할 일들 2. 아이들에게 해야 할 일들 V. 프랑스박물관의 교육사례 1. 프랑스 박물관 교육의 특성 2. 프랑스 박물관 사례연구 VI. 결론 참고문헌 ABSTRACT
키워드
상상 (imagination) 예술교육 (éducation des arts)박물관 (musée)프랑스 (France)문화활동(activites culturelles)
유럽문화예술학회는 상호간의 협력에 의하여 유럽 문화ㆍ예술에 관련되는 실제의 연구, 발표를 통하여 학술적인 발전에 기여할 것을 목적으로 한다.
1. 문화ㆍ예술의 공동연구 및 국내외 학술교류
2. 문화ㆍ예술학계의 체계적 연구와 질적 개선
3. 문화ㆍ예술 및 관련분야의 진흥과 발전
본학회는 유럽문화예술연구 발전을 위한 목적을 달성하기 위하여 문화ㆍ예술 연구에 관한 다음의 사업을 수행한다.
1. 학수회의 개최 및 논문지, 기타 목적의 학술지 간행
2. 국내외의 문화ㆍ예술 관련분야의 저서, 번역서 등 도서출판과
비디오, CD 등 전자 매체 제작 및 자료의 발행
3. 국내외 문화ㆍ예술계열의 석ㆍ박사학위 연구와 연계된 학술활동
4. 국내외 인접 학술단체와의 제휴 및 협력사업
5. 기타 본 학회의 설립목적에 부합하는 학술 및 사회활