I. 서론 II. 세계 제2차 대전 이후의 독일의 문화정책 1. 독일의 ‘문화 연방주의’ 2. 세계 제2차 대전 이후 독일 문화정책의 변화 3. 독일의 문화예술정책 III. 카셀 도쿠멘타 12의 교육프로그램 1. 학령기 아동을 위한 현실적 교육프로그램 2. 문화소외계층과 사회적 약자를 위한 적극적 담론제시 IV. 결론 참고문헌 ABSTRACT
유럽문화예술학회는 상호간의 협력에 의하여 유럽 문화ㆍ예술에 관련되는 실제의 연구, 발표를 통하여 학술적인 발전에 기여할 것을 목적으로 한다.
1. 문화ㆍ예술의 공동연구 및 국내외 학술교류
2. 문화ㆍ예술학계의 체계적 연구와 질적 개선
3. 문화ㆍ예술 및 관련분야의 진흥과 발전
본학회는 유럽문화예술연구 발전을 위한 목적을 달성하기 위하여 문화ㆍ예술 연구에 관한 다음의 사업을 수행한다.
1. 학수회의 개최 및 논문지, 기타 목적의 학술지 간행
2. 국내외의 문화ㆍ예술 관련분야의 저서, 번역서 등 도서출판과
비디오, CD 등 전자 매체 제작 및 자료의 발행
3. 국내외 문화ㆍ예술계열의 석ㆍ박사학위 연구와 연계된 학술활동
4. 국내외 인접 학술단체와의 제휴 및 협력사업
5. 기타 본 학회의 설립목적에 부합하는 학술 및 사회활