Earticle

초록

영어

The study aimed to investigate Influences of aerobic exercise on brain activation for elementary school students. To this end, the author measured brain wave before and after aerobic exercise of long distance running and walking for 8 weeks-three times each week, 20 minutes each time with 22 students(experimental group 12, control group 10) in 4-6th grade, elementary school who were permitted from their protectors. change in activation of Beta wave, during stable time, During doing intensive task, there was effect of interaction of time and group on left of occipital lobe(O1) under condition of Encoding of SMR; on right of frontal lobe(F4) and right of occipital lobe(O2) under condition of Retrieval. Under condition of Encoding of M-Beta wave, there was significant difference between times on frontal lobe(F3, F4), right of parietal lobe(P4); under condition of Retrieval, there was significant difference between times on frontal lobe(F3, F4), lateral frontal lobe(F7, F8), and parietal lobe(P3, P4). Under condition of Encoding of H-Beta wave, there was significant difference between times on frontal lobe(F3, F4), lateral frontal lobe (F7, F8), parietal lobe(P3, P4), and right of occipital lobe(O2); significant difference between groups on lateral frontal lobe(F7, F8); effect of interaction of time and group on right of lateral frontal lobe(F8). Under condition of Retrieval, there was significant difference between times on frontal lobe(F3, F4), right of lateral frontal lobe(F8), parietal lobe(P3, P4), occipital lobe(O1, O2).

한국어

이 연구는 유산소 운동이 초등학생의 뇌 활성화에 미치는 영향을 알아보기 위하여 초등학교 4~6학년 학생들을대상으로 8주간 주3회, 1회 20분씩 오래달리기걷기의 유산소 운동 실시전과 후에 뇌파를 측정하였다. 그 결과 집중과제 수행 시 Beta파 활성도의 변화는 SMR파의 Encoding 상태에서 후두엽 좌측(O1), Retrieval 상태에서 전두엽 우측(F4)과 후두엽 우측(O2)에서 시기와 그룹의 상호작용 효과가 나타났다. M-Beta파의 Encoding 상태에서 전두엽(F3, F4), 두정엽 우측(P4)에서 시기 간 유의한 차이가 나타났으며, Retrieval 상태에서 전두엽(F3, F4), 외측전두엽(F7, F8), 두정엽(P3, P4)에서 시기 간 유의한 차이가 나타났다. H-Beta파의 Encoding 상태에서 전두엽(F3, F4), 외측전두엽(F7, F8), 두정엽(P3, P4), 후두엽 우측(O2)에서 시기 간 유의한 차이와 외측전두엽(F7, F8)에서 집단 간 유의한 차이, 그리고 외측전두엽 우측(F8)에서 시기와 그룹의 상호작용 효과가 나타났다. Retrieval 상태에서 전두엽(F3, F4), 외측전두엽 우측(F8), 두정엽(P3, P4), 후두엽(O1, O2)에서 시기 간 유의한 차이가 나타났다.

목차

국문초록
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 연구 방법
  1. 연구 대상
  2. 측정 도구
  3. 실험 과제 및 처치
  4. 실험 절차
  5. 자료 처리
 Ⅲ. 연구 결과
  1. 배경 뇌파(안정 시)의 변화
  2. 집단 별 운동 전ㆍ후 뇌파활성도의 변화
 Ⅳ. 논의
 Ⅴ. 결론
 참고문헌
 ABSTRACTS

키워드

저자

• 김정주 [ Kim, Jeong-Joo | 거문초등학교 ]
• 정구인 [ Jung, Koo-In | 한국교원대학교 ]
• 우민정 [ Woo, Min-Jung | 울산대학교 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  한국초등체육학회지 [The Korean Journal of the Elementary Physical Education]

• 간기

  계간

• pISSN

  1976-1058

• 수록기간

  1996~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 375 DDC 372