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중학생의 학업성적별 자아유능감이 학교적응유연성에 미치는 영향
Effects of Self-competence on School Resilience by Academic Grades of Middle School
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- 발행기관
- 한국학교･지역보건교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국학교･지역보건교육학회지 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제17권 제1호 (2016.04)바로가기
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- 페이지
- pp.1-10
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A285931
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원문정보
초록
- 영어
- Objectives: The purpose of this study was to identify factors affecting school resilience among middle school students. Methods: The 388 survey samples were divided into high level group, middle level group and low level group in terms of the self-rated academic grades. Data were analyzed with x2, ANOVA and regression analysis. Results: First, self-rated health, self-competence and school resilience were significantly different by academic grades. Second, the high and middle level group of self-rated academic grade showed the effect of self-competence(sport competence, self-worth) on school resilience. Conclusions: It was suggested to develop physical, mental and social health programs and policies were required for improvement of self-competence and the school resilience.
목차
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 조사대상
2. 측정도구
3. 자료처리 및 통계분석
Ⅲ. 연구 결과
1. 연구대상자의 사회인구학적 특성
2. 성적에 따른 자아유능감과 학교적응유연성의 차이
3. 성적별 자아유능감이 학교적응유연성에 미치는 영향
Ⅳ. 고찰 및 결론
참고문헌
키워드
Academic Grades Self-competence School Resilience저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국학교･지역보건교육학회 [The Korean Society for School & Community Health Education]
- 설립연도
- 1999
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 학회는 학령기 어린이와 청소년의 보건문제 및 이들을 대상으로 학교(유, 초등, 중등 및 대학) 보건교육에 대한 학술적인 연구와 이에 대한 국가적 사업수행에 기여하는 것을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국학교･지역보건교육학회지 [The Journal of Korean Society for School & Community Health Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1975-7697
- 수록기간
- 2000~2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 379 DDC 370
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