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硏究論文

초등학생의 학교폭력 인식에 관한 연구
Study on schoolchildren's recognition of school violence

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  • 발행기관
    한국청소년보호지도학회 바로가기
  • 간행물
    청소년보호지도연구 바로가기
  • 통권
    제22집 (2015.12)바로가기
  • 페이지
    pp.109-132
  • 저자
    신성철, 김성수
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A283312

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원문정보

목차

요약
 I. 서론
  1. 연구의 목적
  2. 연구문제
 II. 이론적 배경
  1. 학교폭력 : 법률적 개념과 유형 
  2. 학교폭력의 실태
 III. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 연구도구
  3. 자료의 처리
 IV. 연구결과
  1. 학교폭력에 대한 전반적인 인식
  2. 가해학생으로서의 인식
  3. 피해학생으로서의 인식
 V. 논의 및 결론
 참고문헌
 Abstract

키워드

학교폭력 초등학생 학교폭력인식 school violence schoolchildren recognition of school violence

저자

  • 신성철 [ Shin Sung Cheol | 경북과학대학교 사화복지계열 조교수 ]
  • 김성수 [ Kim Sung Su | 경북과학대학교 사화복지계열 부교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국청소년보호지도학회 [Korean Society for Youth Protection and Guidance]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    사회과학>사회학
  • 소개
    한국청소년보호지도학회는 청소년보호육성을 위한 학문적 연구를 수행하고 학자 및 관련전문가 상호간의 정보를 교환함으로써 청소년폭력.학대 등 청소년유해행위를 포함한 각종 유해한 환경으로부터 청소년을 보호하고 청소년의 인권을 보호하여 건전하게 성장할 수 있도록 보호.육성하는데 목적이 있다.

간행물

  • 간행물명
    청소년보호지도연구 [Journal of Koran Society for Youth Protection and Guidance]
  • 간기
    연간
  • pISSN
    1598-544X
  • 수록기간
    2002~2019
  • 십진분류
    KDC 330 DDC 362

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