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표적행동의 시연활동을 통한 기본생활 습관지도

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  • 발행기관
    한국교원대학교 유아교육연구소 바로가기
  • 간행물
    한국유아교육연구 바로가기
  • 통권
    제1권 (1998.07)바로가기
  • 페이지
    pp.151-174
  • 저자
    한송자
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A282849

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

목차

I. 서론
  A. 운영의 취지
  B. 운영의 목적
 II. 이론적 배경
  A. 관련 이론의 탐색
  B. 용어의 정의
  C. 선행 연구의 고찰
 III. 운영의 방법
  A. 연구대상
  B. 운영 실태 분석
  C. 운영과제
 IV. 운영 과제의 실행
  A. 기본 생활 지도 내용의 체계화
  B. 표적 행동의 시연 활동을 통한 표적 행동 체험
  C. 표적 행동의 시연 활동을 조장할 수 있는 연계교육의 강화
 V. 운영의 결과
  A. 실행과제 “1" 의 결과
  B. 실행과제 “2" 의 결과
  C. 실행과제 "3" 의 결과
  D. 기본 생활 습관 형성 강화
 VI. 결론 및 제언
  A. 결론
  B. 제언
 참고문헌

저자

  • 한송자 [ 대전 샬롬유치원 원장. ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국교원대학교 유아교육연구소 [Research Institute for Early Childhood Education - Korea National University of Education]
  • 설립연도
    1998
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 연구소는 유아의 전인적인 발달과 관련된 각종 학술연구와 대학내 긴밀한 협동을 통하여 연구소가 필요로하는 유아교육의 이론과 실제에 관한 연구를 수행함으로써 본 대학의 교육과 국가교육 발전에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국유아교육연구 [Korean Jouranl of Early Childhood Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1975-7190
  • 수록기간
    1998~2016
  • 십진분류
    KDC 375 DDC 372

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