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여성결혼이민자를 위한 한국어 방언 문법 교육 기초 연구: 안동 방언의 ‘해라’체 의문형 어미를 중심으로
A Study for the Preparation of the Korean Dialect Grammar Education for Migrant Brides : a Case of the interrogative ending of “Hae-ra” in the Andong dialect.
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- 발행기관
- 한국언어문화교육학회 바로가기
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- 간행물
- 언어와 문화 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제12권 3호 (2016.08)바로가기
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- 페이지
- pp.59-82
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A282456
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 영어
- The present study basically aims to make a Korean dialect grammar syllabus for migrant brides, and to find ways to develop effective teaching & learning materials and plans. To this end, the present paper, as part of the basic research, compares the suffixes that can correspond to those in the standard language in terms of grammatical constraints, semantic functions and usage, while centering on ‘-(eu)na/-no’, ‘-(ee)ra/-ro, ‘(eu)ra/-ro’, ‘-da/-do’ and ‘-(n)ga/-go’ which are the suffixes of an interrogative ending, “hae-ra” which is one of the least honorific form, in order to develop an effective Korean dialect grammar education for migrant brides, since the form is the most representative interrogative ending in the Andong dialect. In the Andong region, the interrogative sentence formation is greatly different from that of today’s standard language as the dialect retains many traces of the medieval Korean language. Therefore, for effective teaching & learning of those suffixes, the sentence-end focalization and intonation should be understood and practiced, centering on the vowel contrasts between ‘ah’ and ‘oh’ forms so that learners will be able to read the different intentions of a speaker for smooth communication. (Semyung University)
목차
1. 서론
1.1. 연구 목적과 필요성
1.2. 연구의 방향
1.3. 선행 연구
2. 안동 방언의 ‘해라’체 의문형 어미의 의미적 기능과 문법적 특징
2.1. ‘-(이)가/-(이)고’
2.2. ‘-(이)라/-(이)로’
2.3. ‘-(으)나/-노’
2.4. ‘-(으)ㄹ라/-(으)ㄹ로’
2.5. ‘-다/-도’
2.6. ‘-ㄴ가/-ㄴ고’
3. 안동 방언의 ‘해라’체 의문형 어미에 대한 교수ㆍ학습 방향 제언
4. 결론
참고문헌
키워드
Korean Language Education(한국어 교육) Migrant Brides(여성결혼이민자) Korean Dialect Grammar Education(한국어 방언 문법교육) the Andong dialect(안동 방언) Interrogative ending of‘hae-ra’(‘해라체’ 의문형 종결어미) interrogative sentences(의문문) focalization(초점화) sentence-ending intonation’(문말 억양)저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
- 설립연도
- 2003
- 분야
- 인문학>영어와문학
- 소개
- 본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.
간행물
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- 간행물명
- 언어와 문화 [The Language and Culture]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-3641
- 수록기간
- 2004~2020
- 십진분류
- KDC 710 DDC 495
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