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영상 만화식 WBI 프로그램을 활용한 고전소설 학습 효과 연구
A Study on the Effects of WBI Program Using Picture-Caricatures for classical Novels
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- 발행기관
- 국어교과교육학회 바로가기
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- 간행물
- 국어교과교육연구 바로가기
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- 통권
- 제2호 (2001.12)바로가기
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- 페이지
- pp.63-104
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A28142
원문정보
목차
1. 서론
1.1 연구의 목적
1.2 서술 용어의 개념
1.3 연구의 범위
2. 이론적 배경 및 기존 연구의 검토
2.1 이론적 배경
2.2 기존 연구의 검토
3. 연구 방법 및 절차
3.1 연구 방법
3.2 연구 절차
4. 영상 만화식 고전소설 WBI 프로그램 설계 및 구현
4.1 소설 학습의 내용 분석
4.2 영상 만화식 고전소설 WBI 프로그램의 구현
4.3 고전소설 교수 · 학습의 실제
5. 프로그램 활용 결과 분석 및 논의
5.1 연구 가설의 설정
5.2 결과 분석 및 논의
6. 결론
6.1 요약
6.2 연구의 의의
6.3 제언
참고문헌
Abstract
키워드
Korean classical novel WBI(Web-Based Instruction) program internet affective attitude picture-caricature type visible language material저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 국어교과교육학회 [The Society For The Study Of Korean Arts Education]
- 설립연도
- 1999
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 회는 국어교육학의 이론을 탐구하고, 구체적인 실천 방법을 모색하여, 올바른 국어교육의 기초를 마련하고, 국어교육의연구 결과를 일반화함으로써 국어교육의 발전에 이바지함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 국어교과교육연구 [The Journal of Korean Arts Education Research]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1598-2165
- 수록기간
- 2001~2017
- 십진분류
- KDC 810 DDC 895
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