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중독전문가 양성을 위한 교육과정 개발
Development of a Curriculum for Training Addiction Counselors

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  • 발행기관
    알코올과 건강행동학회 바로가기
  • 간행물
    알코올과 건강행동연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제17권 제1호 (2016.06)바로가기
  • 페이지
    pp.61-84
  • 저자
    오복자, 정성진
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A281207

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원문정보

초록

영어
Objectives: There is an increasing need for counselors who can prevent and intervene in cases of addiction in South Korea. The number of addiction counselors is not sufficient and it is difficult to define a standardized curriculum for their education. The purpose of this study was to develop a well-structured curriculum for training addiction counselors. Methods: This study proposes a curriculum for addiction counselors through analysis of their job description and various training courses based on the‘ADDIE model,’ one of the general models of Instructional System Development (ISD). Results: We found that most courses focus on training addiction counselors who can cover both substance abuse and behavioral addictions. Practicum experience is more important than major area of study in becoming a certified addiction counselor. This study revealed that the job description of addiction counselors includes assessing the extent of addiction and associated problems, making treatment plans, coordinating necessary services, counseling clients, and preventing relapses. Therefore, a general curriculum for addiction counselors should include subjects dealing with assessment, prevention, counseling strategies, case management, interviewing skills, and evidence-based practice. A training course for addiction counselors should require trainees to take more than 30 credits and should have an outcome-based curriculum and use various teaching methods. Conclusion: These results can be utilized to develop a well-structured curriculum for training addiction counselors.

목차

I. 서론
  A. 연구의 필요성
  B. 연구의 목적
  C. 용어 정의
 II. 연구 방법
  A. 연구설계
  B. 연구기간
  C. 연구대상
  D. 연구방법 및 절차
 III. 연구 결과
  A. 분석단계
  B. 설계과정 및 개발단계
  C. 적용 및 과정평가단계
 IV. 논의
 V. 결론 및 제언
 V. 참고문헌
 

키워드

Behavior-Addictive Substance-Related Disorders Counseling Curriculum

저자

  • 오복자 [ Pok-Ja Oh | 삼육대학교 간호학과 ]
  • 정성진 [ Sung-Jin Chung | 삼육대학교 상담심리학과 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    알코올과 건강행동학회 [Korean Society of Alcohol Science and Health Behavior]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    의약학>예방의학
  • 소개
    알코올에 대한 생리적, 임상적, 보건적, 사회적, 문화적 측면에서의 과학적 연구를 통해 학문적 발전을 이룩할뿐 아니라, 알코올로 인한 문제를 예방, 치료하며, 절주에 대한 교육, 홍보를 통해 건전한 음주 문화를 형성케하여 궁극적으로 국민의 건강을 증진시키고자 하는데 창립의 목적인 있음. [중점적인 연구분야] 1. 알코올관련 식품학 등의 기초과학 2. 알코올 중독 예방, 치료, 재활관련 임상의학 3. 알코올 문제 예방, 치료, 재활, 관리, 정책관련 보건학 4. 음주문화 및 음주행태관련 사회과학 5. 생리, 독성 등 기타 알코올관련 학문분야

간행물

  • 간행물명
    알코올과 건강행동연구 [Alcohol and Health Behavior Research]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    2636-0543
  • 수록기간
    2000~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 334 DDC 361

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