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Skypeを使ったアカデミック日本語授業の試み -日韓協定校の事例-
Skypeを사ったアカデミック일본어수업の시み -일한협정교の사례-

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  • 발행기관
    한국일본언어문화학회 바로가기
  • 간행물
    일본언어문화 바로가기
  • 통권
    제25집 (2013.09)바로가기
  • 페이지
    pp.225-243
  • 저자
    斎藤麻子, 大塚薫, 若月祥子, 林翠芳
  • 언어
    일본어(JPN)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A281178

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원문정보

초록

영어
This study focuses on connecting professors and students between sisteruniversities using remote technology. For this study, a readily available method,Skype technology, was used to communicate. In addition, this study used TeamViewer (PC remote control software) and showed a Japanese instructor on the screenat the front of the class. The students in the 'Japanese Communication 1' class, upper-intermediate levelJapanese major class, were to carry out seven different video calls on differentsubjects with counterparts including professors of a sister university in Japan,exchange students living in Japan, and local residents in Japan. Before and aftereach of the video calls, students were taught how to ask and answer in moreappropriate Japanese from the class instructor. By joining this class with the videocall, using Skype, with the sister University in Japan, it was found that it is possibleto import and share the knowledge and experience of domestic classes with a sisteruniversity abroad. In this experiment, four advantages were confirmed. 1) Real-time communication with Japanese learners not only in Japan but alsoin other countries. 2) Close communication with people not only in universities but also people inthe local communities. 3) Communication with staff in sister universities to get information prior to thedeparture of leaving a country for the exchange programs. 4) Getting information on the level of classes that are currently taught in thesister universities in Japan. From the above findings, using Internet communication technology enhances theacademic activities regarding Japanese education between sister universities.

목차

1. はじめに
 2. 授業の概要
  2.1 授業の位置づけと学習者のレベル
  2.2 授業の流れ
  2.3 授業の環境と設備
 3. 授業の内容
  3.1 授業カリキュラムの概要
  3.2 各授業の内容
   3.2.1 Skypeによる遠隔教育
   3.2.2 質疑応答の問題点
   3.2.3 対面教育の内容
 4. 授業の振り返り
 5. まとめ
 [參考文獻]
 

키워드

Skype アカデミック日本語教育 遠隔教育 協定校 協働作業

저자

  • 斎藤麻子 [ 明知大学校 日語日文学科 教授 ]
  • 大塚薫 [ 대총훈 | 高知大学 国際⋅地域連携センター国際連携部門 准教授 ]
  • 若月祥子 [ 弘益大学校 教養科 助教授 ]
  • 林翠芳 [ 림취방 | 高知大学 国際⋅地域連携センター国際連携部門 准教授 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국일본언어문화학회 [Japanese Language & Culture Association of Korea]
  • 설립연도
    2001
  • 분야
    인문학>일본어와문학
  • 소개
    본 학회는 일본어학 및 일본문학은 물론, 일본의 정치, 경제, 문화, 사회 등의 일본학 전반에 걸친 연구 및 일본의 언어, 문화를 매체로 한 한국과의 비교 연구를 대상으로 하고 있다. 본 학회는 회원들에게 연구 발표 및 정보 교환의 기회를 부여하고 나아가 한국에서의 바람직한 일본 연구 자세를 확립하는 것을 주된 목표로 하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    일본언어문화 [Journal of japanese Language and Culture]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1598-9585
  • 수록기간
    2002~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 730 DDC 495

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