체육지도자 자격제도에 대한 응시자들의 인식 연구 : 실기ㆍ구술 자격검정을 중심으로
A Study on Cognition of Applicants for the Sports Coaching Certificate System : Focusing on the Practical and Oral Certifying Test for the Sports Coaching Certificate
The purpose of this study is to analyze cognition of applicants about the national sports coaching certificate examination. In order to collect data an online survey was conducted against those who attended the practical and oral examination for the sports coaching certificate. SPSS Version 18.0 was used to analyze frequency of the collected 2,895 samples, the factors of measuring methods in the study, difference of applicants’ cognition on the certificate system, and difference of applicants’ cognition on the practical and oral examination. Results from this study indicates that the applicants’ cognition on the sports coaching certificate system differs according to ages, educational levels, and sports related majors at college, and that the applicants’ cognition on the practical and oral examination for the sports coaching certificate is also different according to gender, age, educational level, and sports related majors at college. This study suggests development directions for the future sports coaching system by comprehending of the study results.
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본 연구는 체육지도자 자격제도와 실기 및 구술 자격검정에 대한 응시자들의 인식을 분석하여 향후 체육지 도자 자격제도의 발전적 방향을 제시하였다. 2015년 2급 생활, 유소년, 노인, 2급 장애인스포츠지도사의 실기 및 구 술 자격검정에 참여한 응시자 18,908명을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였으며 회신된 유효표본 2,895부를 대 상으로 첫째, 조사응답자의 인구통계학적 특성 파악을 위한 빈도분석, 둘째, 측정도구의 신뢰도와 타당도 분석을 위 한 요인분석, 셋째, 인구통계학적 특성에 따른 자격제도에 대한 인식의 차이분석을 위한 교차분석, 넷째, 실기 및 구 술 자격검정에 대한 인식 분석을 위한 기술통계분석, 마지막으로 체육전공 여부에 따른 실기 및 구술 자격검정에 대 한 인식의 차이를 알아보았다. 본 연구의 결과로는 첫째, 조사응답자의 연령, 학력, 체육전공여부에 따라 체육지도자 자격제도에 대한 인식에 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 조사응답자의 성별, 연령대, 학력, 체육전공여부에 따라 실기 및 구술 자격검정 인식에 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다.
목차
요약 Abstract 1. 서론 2. 연구방법 2.1 연구대상 및 자료수집 2.2 자료 처리 및 분석 3. 연구결과 3.1 조사대상자의 인구통계학적 특성 3.2 측정도구의 신뢰도 및 타당도 3.3 자격제도에 대한 응시자들의 일반적인 인식 3.4 실기·구술 자격검정에 대한 인식 분석 4. 논의 5. 결론 REFERENCES
한국디지털정책학회 [The Society of Digital Policy & Management]
설립연도
2003
분야
복합학>과학기술학
소개
디지털기술 및 산업정책, 디지털경제, 관련 산업의 연구, 전자정부, 디지털정치에 관한 제도적, 정책적 연구, 디지털경영, 전자상거래, e-비즈니스에 관한 실용적 연구, 학술연구지 발간 및 학술대회 개최 등을 통하여 디지털경제 및 디지털경영에 관련되는 국가정책 분야의 연구 및 교류를 촉진하고 국가 및 기업 정보화와 디지털산업의 발전에 공헌한다.