청소년수현활동인증제 도입ㆍ시행의 교육적 의의에 관한 연구 -미국 ACA, NAA 인증제도와의 비교를 중심으로-
A Study on the Educational Effects of the Introduction and Enforcement of the Youth Activity Program Accreditation System
요약 Abstract Ⅰ. 문제제기 Ⅱ. 청소년수련활동인증제 도입ㆍ시행의 목적과 성격 1. ACA 청소년 캠핑프로그램 인증제의 목적, 절차 및 성격 2. NAA 방과후 프로그램 인증제의 목적, 절차 및 성격 3. 청소년수련활동인증제의 도입 목적, 절차 및 성격 Ⅲ. 청소년수련활동인증제의 인증시스템의 특성 1. ACA와 NAA 인증제도의 인증시스템의 특성 2. 청소년수련활동인증제의 인승시스템의 특성 Ⅳ. 결론 : 청소년수련활동인증제의 교육적 의의 참고문헌