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The Mediating Effect of Resilience in the Relationship between Social Support and Satisfaction in Major among Nursing Students
간호대학생의 사회적 지지와 전공만족도의 관계에서 자아탄력성의 매개효과

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  • 발행기관
    위기관리 이론과 실천 바로가기
  • 간행물
    한국위기관리논집 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제12권 제6호 (2016.06)바로가기
  • 페이지
    pp.53-65
  • 저자
    Mi Young Han, Young Suk Kim, Min Kyung Jeon, Ick Jee Kim
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A279834

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원문정보

초록

영어
The purpose of the study was to identify the effect of resilience in the relations between social support and satisfaction in major among nursing students. This study employed a cross-sectional survey of 205 students in three nursing colleges located in Busan and Yangsan. Data were collected from March 16 to April 10, 2015 through a self-report questionnaire survey, measuring variables such as social support, resilience and satisfaction in major. Data were analyzed by descriptive statistics, t-test, ANOVA, correlation and path analysis. The findings of the path analysis were as follows. Both social support and resilience had a significantly positive effect on satisfaction in major. We found a partial mediating effect of resilience in the relationship between social support and satisfaction in major. The results of the study suggest that effective social support programs should be developed and implemented as a way to increase resilience and satisfaction in major of nursing students.
한국어
본 연구는 간호대학생의 사회적 지지와 전공만족도의 관계에 있어 자아탄력성의 매개효과를 알아봄 으로써 전공만족도 향상을 위한 기초자료를 제공하고자 시도되었다. 본 연구대상자는 P시와 Y시에 소재한 3개 간호학과에 재학 중인 임상실습을 경험한 간호학과 학생이며, 자료수집은 2015 년 3 월 16 일부터 2015년 4월 10일까지 205부가 이루어졌다. 수집된 자료는 SPSS 18.0과 AMOS20.0 프로그 램을 사용하여, 기술통계와 평균, 표준편차, Pearson’s Correlation Coefficients, 경로분석을 하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 간호대학생의 사회적 지지는 자아탄력성에 직접효과가 있었고, 자아 탄력성은 전공만족도에 직접효과가 있는 것으로 나타났다. 간호대학생의 사회적 지지와 전공만족도 간에 자아탄력성은 부분매개효과가 있는 것으로 확인되어 간호대학생의 효율적인 사회적 지지 제공 이 그들의 자아탄력성과 전공만족도를 향상시키는데 중요한 요인임을 확인할 수 있었다. 본 연구 결과를 토대로 다음과 같은 제언을 하고자 한다. 간호대학생의 자아탄력성과 전공만족도 향상을 위한 방안으로 사회적 지지 중재 프로그램을 개발하여 교과 내⋅외 과정에 적용하는 방안이 필요하리라사료된다.

목차

Abstract
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성
 Ⅱ. 연구방법
  1. 연구설계
  2. 연구대상 및 자료수집
  3. 연구도구
  4. 자료분석
 Ⅲ. 연구결과
  1. 대상자의 일반적 특성
  2. 대상자의 사회적지지, 자아탄력성, 전공만족도
  3.제 특성에따른사회적지지,자아탄력성,전공만족도
  4. 사회적지지, 자아탄력성 및 전공만족도와의 관계
  5. 사회적 지지와 전공만족도의 관계에서 자아탄력성의 매개효과
 Ⅳ. 논의
 Ⅴ. 결론 및 제언
 References
 국문초록

키워드

사회적 지지 자아탄력성 전공만족도 간호대학생 social support resilience satisfaction in major nursing student

저자

  • Mi Young Han [ Department of nursing, Silla University, Busan, Korea ] The 1st author
  • Young Suk Kim [ College of Nursing, Kosin University, Busan, Korea ] Corresponding author
  • Min Kyung Jeon [ Department of Nursing, Kaya University, Gimhae, Korea ]
  • Ick Jee Kim [ Department of Nursing, Youngsan University, Yangsan, Korea ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    위기관리 이론과 실천 [Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis]
  • 설립연도
    2005
  • 분야
    사회과학>행정학
  • 소개
    위기관리 이론과 실천(Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis; CEM-TP)은 위기관리에 관한 제 학문분야간 협동적 연구 공동체(Research Network)로서 전통적 안보 위기, 재난 위기(자연재난, 인위재난), 국가핵심기반 위기 등에 관한 제학문적 연구를 촉진하고 제 학문분야 연구자간 협력의 토대를 구축하기 위하여 위기관리 이론과 실천 편집위원회 구성이 완료된 2005년 2월 14일에 설립되었다. 현재 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)에 참여하고 있는 연구자들의 학문 분야는 행정학, 사회학, 정치외교학, 신문방송학, 사회복지학, 법학, 심리학, 정보학, 지리학, 경찰행정학, 소방행정학, 경호학, 토목공학, 건축학, 의학, 간호학, 보건학, 기상학, 안전공학, 전산학, 지역개발학 등이 있으며, 따라서 한국의 위기관리 연구를 가장 폭 넓게 반영하고 있는 연구 공동체라 할 수 있다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 조직으로는 편집위원회가 있으며, 편집위원회가 본 연구 공동체를 대표하고 있다. 따라서 위기관리 이론과 실천의 각종 연구 및 출판 활동은 편집위원회가 맡고 있으며, 현재 편집위원회는 46명의 위원으로 구성되어 있다. 또한 편집위원회는 위기관리의 제학문적 연구를 촉진하고 연구자간 협력을 위한 학술지로 <한국위기관리논집>을 발행한다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 회원은 개인회원과 기관회원으로 구분된다. 개인회원은 본 회의 설립 목적과 취지에 찬동하는 위기관리 연구자 및 실무자로 구성되고, 기관회원은 위기관리 연구 및 실무에 관련된 정부기관, 연구기관, 대학도서관 등으로 구성된다

간행물

  • 간행물명
    한국위기관리논집 [Crisisonomy]
  • 간기
    월간
  • pISSN
    2466-1198
  • eISSN
    2466-1201
  • 수록기간
    2005~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 350 DDC 351

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