현재 위치
Home
カタカナの学習および教育に関する意識 -日本語学習者と教育者の比較を中心に-
カタカナの학습および교육に관する의식 -일본어학습자と교육자の비교を중심に-
-
- 발행기관
- 한국일본언어문화학회 바로가기
-
- 간행물
- 일본언어문화 바로가기
-
- 통권
- 제8집 (2006.04)바로가기
-
- 페이지
- pp.97-121
-
- 저자
-
- 언어
- 일본어(JPN)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A278930
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
6,300원
원문정보
목차
1. はじめに
2 力タカナに関する意識調査
2.1 先行調査
2.2 調査の方法と概要
2.3 学習者と教育者のカタカナに関する意識
3 おわりに
[參考文獻]
<要旨>
저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 한국일본언어문화학회 [Japanese Language & Culture Association of Korea]
- 설립연도
- 2001
- 분야
- 인문학>일본어와문학
- 소개
- 본 학회는 일본어학 및 일본문학은 물론, 일본의 정치, 경제, 문화, 사회 등의 일본학 전반에 걸친 연구 및 일본의 언어, 문화를 매체로 한 한국과의 비교 연구를 대상으로 하고 있다. 본 학회는 회원들에게 연구 발표 및 정보 교환의 기회를 부여하고 나아가 한국에서의 바람직한 일본 연구 자세를 확립하는 것을 주된 목표로 하고 있다.
간행물
-
- 간행물명
- 일본언어문화 [Journal of japanese Language and Culture]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1598-9585
- 수록기간
- 2002~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 730 DDC 495
이 권호 내 다른 논문 / 일본언어문화 제8집
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.