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한국문학 읽기를 통한 문화리터러시 증진 교육 방안

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  • 발행기관
    한국말글학회 바로가기
  • 간행물
    한국말글학 바로가기
  • 통권
    제32집 (2015.12)바로가기
  • 페이지
    pp.99-118
  • 저자
    임선애
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A277406

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원문정보

목차

1. 서론
 2. 외국인 대상 한국문학교육 작품 목록
 3. 외국인 학습자 대상 강독본의 종류와 선행조직자
  3.1 강독본의 종류
  3.2 선행조직자(Advance organizers)의 필요성
 4. 소설수업의 일반 절차모형
 5. 한국소설 읽기 교육 모형(안)
  5.1 외국인들에게 한국문학텍스트가 어려운 이유
  5.2 읽기 전 단계
  5.3 「삼포 가는 길」(황석영) 수업(안)
  5.4 퀴즈 질문하기
 6. 결론
 참고문헌

키워드

한국문화리터러시(Korean culture literacy) 한국문학(Korean literature) 읽기교육(reading education) 문화능력지수(culture intellegence quotient) 강독본(reading text)

저자

  • 임선애 [ 대구가톨릭대학교 한국어문학부 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국말글학회 [Hankukmalgeulhakhoe]
  • 설립연도
    1993
  • 분야
    인문학>한국어와문학
  • 소개
    본 학회는 한국어와 한국 문학 및 한국어 교육을 연구함으로써 국어국문학의 학풍을 진작시키고, 회원 상호간과 국어국문학 관련 학회간의 상호 학술 교류 및 정보 교환을 도모하며, 이를 바탕으로 국제화 시대에 맞추어 한민족의 문화 연구 및 그 선양에 기여하는 것을 목적으로 설립되었다.

간행물

  • 간행물명
    한국말글학
  • 간기
    연간
  • pISSN
    1229-7100
  • 수록기간
    ~2024
  • 십진분류
    KDC 810 DDC 895

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