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지구과학 수업에서 진단 및 형성평가 활용을 위한 스마트 맞춤 평가(SPA) 시스템의 개발 및 효과
Development and Effects of Smart Personalized Assessment(SPA) System for Using of Diagnostic and Formative Assessment in Earth Science Classes

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  • 발행기관
    대한지구과학교육학회 바로가기
  • 간행물
    대한지구과학교육학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제9권 제1호 (2016.04)바로가기
  • 페이지
    pp.1-14
  • 저자
    손준호, 김종희
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A276152

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to develop SPA system using diagnostic and formative assessment in earth science classes in order to discuss its effect on learning achievement and self-directed learning attitude. For this purpose, we developed total management system, app for teachers, and app for students. This research was practiced to 76 students in 5th grade. The results are as follows. Firstly, the group taking a class used by app for diagnostic and formative assessment had an effect of improving learning achievement. However, as for learning achievement long term endurance test, the group taking a class using app for diagnostic and formative assessment had no effect. Secondly, the group taking a class using apps for diagnostic and formative assessment had an effect of improving learners’ self-directed learning attitude. As for self-directed long-term endurance test, the group taking a class using app for diagnostic and formative assessment had an effect. In conclusion, I hope that this SPA system might apply to the science classes as it is a system that will satisfy the needs of both teachers and students, giving much needed feedback to students.

목차

ABSTRACT
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 연구 방법
  1. 연구 절차
  2. 연구 대상
  3. 연구 설계
  4. 평가 문항의 탑재
  5. SPA 시스템의 개발
  6. 수업 처치
  7. 검사 도구
  8. 자료 처리 및 분석
 Ⅲ. 연구 결과 및 논의
  1. 학업성취도에 미치는 효과 분석
  2. 자기주도적 학습 태도에 미치는 효과 분석
 Ⅳ. 결론 및 제언
  1. 결론
  2. 제언
 참고문헌

키워드

diagnostic assessment formative assessment application learning achievement self-directed learning attitude

저자

  • 손준호 [ Jun Ho Son | 문산초등학교 ]
  • 김종희 [ Jonghee Kim | 전남대학교 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    대한지구과학교육학회 [The Korean Society of Earth Science Education]
  • 설립연도
    2008
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 지구과학 교과교육 전공 교수들을 중심으로 2008년 1월 창립되었으며, 지구과학 교육 분야의 활발한 학문연구와 발표, 교류 및 보급을 통해 일반인들이나 학생들에게 지구과학 교육의 중요성에 대한 이해를 돕는 것은 물론 우리나라의 지구과학교육의 발전에 기여하고자 설립함.

간행물

  • 간행물명
    대한지구과학교육학회지 [Journal of the Korean Society of Earth Science Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2005-5668
  • eISSN
    2289-0386
  • 수록기간
    2008~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 450 DDC 550

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