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日本 近現代史에 關한 韓國人의 歷史認識 - 한 · 일 양국의 중학교 교과서를 중심으로 -
日本近現代史に關する韓國人の歷史認識
일본 근현대사에 관한 한국인의 역사인식 - 한ㆍ일 양국의 중학교 교과서를 중심으로 -
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- 발행기관
- 동국대학교 일본학연구소 바로가기
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- 간행물
- 일본학 바로가기
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- 통권
- 제24집 (2005.11)바로가기
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- 페이지
- pp.177-199
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A274677
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원문정보
목차
1. 머리말
2. 한국 중학교 사회교과서의 일본근현대사 인식
1) 일본의 성공적인 근대화 추진 강조
2) 일본제국주의의 침략 전쟁 비판
3. 일본 중학교 교과서의 일본근현대사 서술과역사 인식
1) 침략전쟁의 은폐 및 합리화
2) 상생과 공존의 지향
4. 맺음말
要旨
키워드
한국중학교사회교과서 일본중학교역사교과서 명치유신(明治維新) 침략전쟁 독립운동 종군위안부(從軍慰安婦)저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 동국대학교 일본학연구소 [The Institute for Japanese Studies Dongguk University]
- 설립연도
- 1979
- 분야
- 인문학>일본어와문학
- 소개
- 동국대학교 부설 일본학연구소는 일본의 역사, 문화, 사회를 연구하여 한일간의 상호이해증진과 문화교류에 이바지하고자 다음과 같은 사업을 실시한다. 첫째, 한일관계의 연구발표 및 강연회를 개최한다. 둘째, 정기 간행물과 연구도서 발간 및 자료를 수집한다. 셋째, 한일관련 연구비를 보조한다. 넷째, 내외 저명인사의 초빙과 임직원의 해외파견을 실시한다. 다섯째, 부속도서실을 운영한다. 여섯째, 기타 목적달성에 필요한 사업을 실시한다. 이상과 같은 사업을 통하여 한일관계의 이해의 폭을 넓힘으로써 지금까지 가깝고도 먼 양국관계에서 가까운 양국관계를 구축해 가는데 일조하고자 한다.
간행물
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- 간행물명
- 일본학 [The Ilbon-Hak(Journal of Japanology)]
- 간기
- 연3회
- pISSN
- 1598-1134
- eISSN
- 2713-7309
- 수록기간
- 1981~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 913 DDC 952
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