현재 위치
Home
한국인과 터키인의 비언어 커뮤니케이션 대조 연구
Contrastive Analysis of Non-Lingual Communication between Turkish and Korean.
-
- 발행기관
- 한국언어문화교육학회 바로가기
-
- 간행물
- 언어와 문화 KCI 등재 바로가기
-
- 통권
- 제12권 2호 (2016.05)바로가기
-
- 페이지
- pp.179-201
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A274632
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 영어
- Cultural norms in a particular society mean a criteria which the members of the society agree and use to communicate with each other in either verbal or non-verbal ways. Since these days language methodology emphasizes communication, ‘Non-verbal Communication’ also called as‘Body language’ is a crucial matter in language education. Especially KFL(Korean as a Foreign Language) education of overseas universities is more so. This study aims to contrast Turkish and Korean non-verbal communication ways, and to propose how non-verbal communication in Korean language education should be taught to Turkish learners. Also in order to overcome non-verbal communication differences, this paper makes the following suggestions. First, Korean non-verbal expressions should be included in the syllabus under the subject of “Korean Culture.” Second, curriculum developments based on movies and dramas should be made for Korean departments of universities at overseas. Third, work and study programs should be made for learning Korean manners. Fourth, photos, pictures, etc. which describe body languages should be included for developing localized teaching materials.
목차
1. 들어가기
2. 선행 연구
2.1 비언어적 커뮤니게이션의 개념과 특성
2.2 연구의 흐름
3. 비언어 커뮤니케이션의 대조
3.1 연구 방법 및 결과 정리
3.2 실험 결과에 대한 분석
4. 터키에서의 한국문화 교육에 대한 제언
참고문헌
키워드
비언어적 커뮤니케이션 한국인과 터키인 문화 유사성과 상이성 한국어 교육 Non-verbal Communication Turkish & Korean Culture Universality & Speciality Korean Language Education저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
- 설립연도
- 2003
- 분야
- 인문학>영어와문학
- 소개
- 본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.
간행물
-
- 간행물명
- 언어와 문화 [The Language and Culture]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-3641
- 수록기간
- 2004~2020
- 십진분류
- KDC 710 DDC 495
이 권호 내 다른 논문 / 언어와 문화 제12권 2호
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.