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언어문화 교육을 위한 한국 대중가요 분석
Korean Popular Song Analysis for Language Culture Education

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  • 발행기관
    한국언어문화교육학회 바로가기
  • 간행물
    언어와 문화 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제12권 2호 (2016.05)바로가기
  • 페이지
    pp.29-52
  • 저자
    김해옥
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A274627

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
This study aims to discover cultural characteristics of popular music and to look through alternatives which can be applied to Korean culture education. This study also tries to examine changes in cultural emotion of Koreans and its social changes through changes in vocabulary appeared in the lyrics of popular culture from 1970s to 2000s based on the cultural characteristic of popular music. This study examined Korean’s emotional aspects which were revealed in the lyrics of popular music and through this, it demonstrated cultural perspective and changed contents of Koreans’ cultural and emotional expression. Consequently, it could be seen that Korean popular music helps learner to critically understand Korean popular culture and it has a high applicability in improving cultural sensitivity . Secondly, it promotes a specific understand concerning Korean culture and society. Thirdly, it made it easier to adapt to Korean society by mitigating culture shock and conflict. Fourthly, it expands Korean use ability of learners since there is a present and live language in popular music.

목차


 1. 머리말
 2. 기존 연구사 검토
 3. 커뮤니케이션 방법으로서의 한국적 심정주의
  3.1 정(情)/한(恨)과 흥(興)으로서의 대중가요
  3.2 대중문화로서의 대중가요
 4. 분석방법
  4.1 자료조사
  4.2 분석 내용
 6. 결론
 참고문헌

키워드

대중문화 대중가요 언어문화 문화교육 다매체 교육 popular culture popular song language culture culture education multi-media education

저자

  • 김해옥 [ Kim, Hae Ok | 연세대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어와 문화 [The Language and Culture]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3641
  • 수록기간
    2004~2020
  • 십진분류
    KDC 710 DDC 495

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